下列對(duì)分解反應(yīng)的敘述，正確的是（　　）

A．分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程

B．分解反應(yīng)的生成物可能為兩種

C．工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣，這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)

D．由一種反應(yīng)物參加的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�

　

A．

空氣

B．

液態(tài)氮

C．

干冰

D．

高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


可以直接加熱的儀器(     )

A．燒杯 B．試管 C．量筒 D．集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)科學(xué)的發(fā)展離不開定量研究．下列有關(guān)定量實(shí)驗(yàn)的誤差分析中，不正確的是（　�。�

A．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，若燒杯內(nèi)有水會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

B．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的氯化鈉純度偏低

C．測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，銅粉質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D．用白磷燃燒探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)中，白磷質(zhì)量的多少不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”，這里的鐵指的是（　�。�

A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)

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用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）3個(gè)鋁原子：　　　　　　

（2）2個(gè)碳酸根離子：　　　　　　

（3）正三價(jià)鐵元素：　　　　　　

（4）保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小料子：　　　　　　

（5）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小料子：　　　　　　．

　

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活性炭常用來脫色素，除異味，吸毒氣， 是因?yàn)樗哂校?nbsp;   ）

A．還原性          B．可燃性            C．吸附性            D．穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng))，其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體，且C為化合物，D是一種無色的液體氧化物，F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)。

 


（1）請(qǐng)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A___________ B____________  C___________

D___________ E____________  F___________

（2）寫出下列變化的化學(xué)方程式：

A + B → D ： __________________________________________

C + B → E ： __________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)椋?u>　　（填序號(hào)）．

（2）稱取2.5g固體氯化鈉：在天平兩盤各放一質(zhì)量相同的紙片，天平調(diào)節(jié)平衡．然后往左盤放2g砝碼，游碼調(diào)至0.5g處，往右盤加氯化鈉固體至天平重新平衡．請(qǐng)指出稱量中的錯(cuò)誤操作是：　　，結(jié)果將導(dǎo)致所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：　（填“偏大”“偏小“或“不變“）．

（3）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是　　（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案