微量元素在人體內(nèi)的含量低于萬分之一，但是其攝入過量、不足或不平衡都會(huì)不同程度地引起人體生理的異�；虬l(fā)生疾病。以下元素不屬于微量元素的是(　　)。

A．鈷(Co)    B．鐵(Fe)   C．氮(N)    D．錳(Mn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象：①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點(diǎn)  ②新鮮蘿卜放入泡菜壇中，幾天后蘿卜變酸了  ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味  ④把雞蛋放入白醋中，蛋殼表面產(chǎn)生氣泡  ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥，濃煙沖天  ⑥點(diǎn)燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味，現(xiàn)有四位同學(xué)就以上現(xiàn)象發(fā)表看法，你認(rèn)為正確的是（    ）

A.甲同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

B.乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，所以都發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.丙同學(xué)認(rèn)為除了②以外，其余都是化學(xué)變化

D.丁同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象確實(shí)表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì)，但不一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知A＋2B===C＋D中，將A、B兩種物質(zhì)各10 g混合加熱，生成4 g C和8 g D，若A完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)A、B、C、D，在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，如果A的相對(duì)分子質(zhì)量為2N，D的相對(duì)分子質(zhì)量為3N，則該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為(　　)。

項(xiàng)目

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

10

1

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

未測(cè)

24

2

6

A.1∶1  B．1∶2  C．1∶3  D．2∶3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某飲料的配料表：純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、維生素A、乳酸鈣。此飲料不含有的營(yíng)養(yǎng)素是(　　)。

A．糖類               B．維生素             C．水           D．油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于有機(jī)高分子的是(　　)。

A．甲烷  B．淀粉  C．乙醇  D．丙氨酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是(　　)。

A．原子的種類  B．原子的數(shù)目

C．分子的種類  D．分子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在計(jì)算10 g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了以下幾種算式，其中正確的是(　　)。

A.＝  B.＝

C.＝  D.＝

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是（    ）

A. 集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂

B. 該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分        之一

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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同步練習(xí)冊(cè)答案