某學(xué)習(xí)小組在計算10 g鎂條完全燃燒可以得到的氧化鎂的質(zhì)量時，出現(xiàn)了以下幾種算式，其中正確的是(　　)。

A.＝  B.＝

C.＝  D.＝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從分子和原子的角度解釋，為什么參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微量元素在人體內(nèi)的含量低于萬分之一，但是其攝入過量、不足或不平衡都會不同程度地引起人體生理的異�；虬l(fā)生疾病。以下元素不屬于微量元素的是(　　)。

A．鈷(Co)    B．鐵(Fe)   C．氮(N)    D．錳(Mn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)方程式4P＋5O22P2O5可讀作(　　)。

A．磷加氧氣等于五氧化二磷

B．磷和氧氣點燃后生成五氧化二磷

C．4個磷和5個氧點燃后生成五氧化二磷

D．4個磷元素和5個氧元素生成2個五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明從化學(xué)方程式4P＋5O22P2O5中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣； ②反應(yīng)條件是點燃； ③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變； ④反應(yīng)前后元素的種類不變。其中正確的是(　　)。

A．①②③  B．①②④

C．①③④  D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中(　　)。

A．反應(yīng)條件　

B．哪些物質(zhì)是反應(yīng)物

C．哪些物質(zhì)是生成物

D．反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO＋4XCH3OCH3＋H2O，則X的化學(xué)式為(　　)。

A．C2H5OH                    B．H2O2                     

C．C2H4                       D．H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能夠使帶火星的木條復(fù)燃的是(　　)。

A．氧氣  B．二氧化碳

C．水蒸氣  D．石蠟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


—位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5 g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該(　　)。

A．減少藥品     

B．向右盤中加砝碼   

C．移動游碼     

D．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

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