分析 (1)氧化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水;
(2)增大反應(yīng)物濃度,升高溫度,增大反應(yīng)物接觸面積,都能夠加快反應(yīng)速率;
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即反應(yīng)前后元素種類不變,原子種類、總個(gè)數(shù)都不變;
鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.
解答 解:(1)“浸取”步驟中,F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
故填:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.
(2)為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率,可采取的具體措施有:增大硫酸的濃度,升高溫度,將燒渣粉碎等.
故填:增大硫酸的濃度 升高溫度.
(3)①由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后硫原子都是4個(gè),鐵元素都是2個(gè),反應(yīng)后氧原子是16個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是16個(gè),其中2個(gè)包含在2Y中,反應(yīng)后氫原子是4個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是4個(gè),都包含在2Y中,因此Y是H2O.
故填:H2O.
②若試劑X是Fe,轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2 (SO4)3=3FeSO4.測(cè)得“還原”后溶液的pH明顯增大,其原因是鐵消耗過(guò)量的硫酸,溶液酸性減弱.
故填:鐵消耗過(guò)量的硫酸,溶液酸性減弱.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅和木炭粉 | B. | 食鹽和泥沙 | C. | 水和酒精 | D. | 氯化銀和硫酸鋇 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 二氧化氮 | C. | 臭氧 | D. | 一氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | -2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自帶布袋購(gòu)物 | B. | 草稿紙盡可能兩面使用 | ||
C. | 使用一次性木筷 | D. | 選擇自行車作為出行工具 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com