下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到相應(yīng)目的的是(　　)

A. 分離Zn和Cu的固體混合物：加適量的Cu(NO3)2溶液，過濾

B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl：加過量Ca(OH)2固體，過濾

C. 驗(yàn)證BaSO4中含有BaCO3：取樣，加適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

D. 制備Cu(OH)2：將CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液混合，過濾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說法正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生變化

C. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變

D. 反應(yīng)前后元素種類發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè)卷 題型：選擇填充題

小明在實(shí)驗(yàn)操作技能考試中抽中的題目是“用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。他的有關(guān)做法正確的是(　　)

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g

C. 用100mL量筒量取所需水的體積

D. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第九單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是(　　)

A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用水洗去盤子中的水果渣

C. 用洗潔精清洗餐具上的油污 D. 用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，提純粗鹽的工藝流程如圖所示。

回答下列問題：

(1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾到皮膚上，要用大量的水沖洗，再涂上_______。

(2)步驟②加入過量的碳酸鈉溶液的作用是__________________________________。

(3)操作a的名稱是________。

(4)步驟④中，要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是__________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：選擇填充題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是(　　)

A. 人體缺鈣會(huì)產(chǎn)生齲齒

B. 超市里所有食品都不含食品添加劑

C. 生活中常用的塑料、纖維、合金都是有機(jī)合成材料

D. 為減少“白色污染”，可用降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 題型：信息分析題

在3Fe+2O2Fe3O4的反應(yīng)中，鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比為__________；如果8.4g鐵，需__________g氧氣恰好完全反應(yīng)，生成Fe3O4為__________g；如果要制取23.2g Fe3O4，需Fe__________g和O2__________g參加反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 題型：信息分析題

在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別是32和102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為____。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元檢測(cè) 題型：簡(jiǎn)答題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄清石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液紅色逐漸消失時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。

探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

【查閱資料】CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl。

【做出猜想】猜想一：CaCl2；猜想二：CaCl2，HCl；猜想三：CaCl2、HCl、Ca(OH)2；

你的猜想：____________________________________________________。

丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是______________________________________(用化學(xué)方程式解釋)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

設(shè)計(jì)者

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

丁同學(xué)

取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學(xué)

取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液

_________

猜想二正確

【評(píng)價(jià)與反思】

請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，__________同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由：_____________________________________________________________________。

【表達(dá)與交流】

若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________________________________(填一點(diǎn))。

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