用右圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

(1)若檢查裝置的氣密性良好后,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并 將水面上方空間分為5等份,在點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷前還

應(yīng)做的準(zhǔn)備工作是__________________________________;

(2)點(diǎn)燃紅磷并伸入到空氣瓶中,可觀察到

___________________________________________

反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________

(3)待_______________時(shí),打開彈簧夾,此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

______________________________________________________________________

出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________;

(4)該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是

______________________________________。


(1)夾緊彈簧夾;

2)產(chǎn)生大量白煙,放熱;紅磷+氧氣五氧化二磷

(3)裝置冷卻至室溫;燒杯中的水到吸入集氣瓶中,約占集氣瓶水面空間五分之一;磷與 氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入

集氣瓶中;

4)先變大,一段時(shí)間后變小      。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


利用“物理性質(zhì)”“化學(xué)性質(zhì)”“物理變化”或“化學(xué)變化”等名詞填空:

(1)水冷卻到0 ℃時(shí)結(jié)冰,為__________________。(2)煤燃成了灰燼,為___________________。

(3)鎂條能在空氣中燃燒,為__________________。 (4)鎂條呈現(xiàn)固態(tài)、銀白色,為____________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近,我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問(wèn)題.二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為:

C2H6Od(二甲醚)+3O2 2CO2+3H2O

請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:

(1)d=  

(2)23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是(   )

A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率               B催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量會(huì)減少 C催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)改變             D所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “化學(xué)氧自救呼吸器”中的     超氧化鉀   (KO    2)是一種白色粉末,它能與佩戴者 呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氧氣,并放出熱量.下列說(shuō) 法不正確的是(   )

A KO 2 應(yīng)密封保存

B呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救

C自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣

D呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小麗對(duì)家中的家用制氧機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,她通過(guò)閱讀說(shuō)明書了解到家用 制氧機(jī)的工作原理如下:

加壓時(shí),裝填在制氧機(jī)內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮?dú),制取?濃度氧氣。減壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。整個(gè)過(guò)程中,分子篩并不消耗。 小麗用這臺(tái)家用制氧機(jī)制取并收集了一袋氣體,帶到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。 實(shí)驗(yàn)I:小麗欲通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。  

 【實(shí)驗(yàn)記錄】


【數(shù)據(jù)處理】已知,在上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差, 在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為          % 。 【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)這臺(tái)家用制氧機(jī)制氧氣的過(guò)程發(fā)生的變化屬于          (填“物理 變化”或“化學(xué)變化”)。

(2)導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。

 

A.

雙氧水

B.

空氣

C.

氯酸鉀

D.

氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


目前,我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑.四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑,它已經(jīng)被國(guó)際研究機(jī)構(gòu)列為2A致癌物.殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進(jìn)入人體,對(duì)人造成傷害.請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計(jì)算:

(1)四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?

(2)四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少?

(3)四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

(4)83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少克酒精(C2H5OH)中所含的碳元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是( 。

 

A.

木已成舟

B.

花香四溢

C.

蠟炬成灰

D.

滴水成冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案