下列關(guān)于海水提取鎂鹽來制取鎂的過程中,敘述正確的是( )。
A.直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂
B.將石灰乳加入海水或鹵水中沉淀出氫氧化鎂
C.電解氯化鎂溶液
D.利用鈉將氯化鎂中的鎂置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選的試劑及操作方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 | |
A | CaCO3固體 | Na2CO3固體 | 加適量水,攪拌,過濾 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣點(diǎn)燃 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入金屬鋅,過濾 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中,正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
B.硫粉在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂固體
D.酚酞滴入純堿溶液中,溶液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
① 寫出圖中編號儀器的名稱:① ⑴ ,② ⑵ 。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用(圖一中)的實(shí)驗(yàn)裝置為
⑶ (填字母序號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑷ ,反應(yīng)的基本類型為 ⑸ 。
③ 組裝發(fā)生裝置B時,下列儀器用品的組裝正確順序是:
鐵架臺 → 木塊 → ⑹ → 。①試管 ②酒精燈(填寫序號,此小題共1分)
④ 注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
Ⅰ.向錐形瓶中加入少量水至 ⑺ 處。
Ⅱ.將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,推或拉注射器活塞,若看見 ⑻ (填字母)時,則說明C裝置氣密性良好。
A.拉活塞時錐形瓶中液面上升
B.推活塞時長頸漏斗中的液面低于錐形瓶內(nèi)液面
C.拉活塞時長頸漏斗下端口有氣泡冒出
D.推活塞時長頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
⑤ 實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2,如用注射器A替換長頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是 ⑼ 。
⑥ 圖2裝置的作用是 ⑽ ,集氣瓶中水上方留有的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ⑾ (填“有”或“沒有”)明顯影響。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是人類豐富的資源寶庫。下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境,也不屬于合理利用海洋資源的是( )。
A.禁止向大海排放污水 B.建立海洋自然保護(hù)區(qū)
C.海水淡化 D.船舶垃圾直接傾倒入海中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
海洋是人類的寶庫,其中海水占地球總水量的96.53%。對海水進(jìn)行科學(xué)的處理,能為人類提供許多有益的產(chǎn)品。
(1)海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)蒸餾法是海水淡化的主要技術(shù)之一,即將海水汽化,水蒸氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水,由此可判斷蒸餾是________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)將海水經(jīng)過處理變成不含其他雜質(zhì)的飽和食鹽水,通過電解可制得燒堿等化工產(chǎn)品,化學(xué)反應(yīng)為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。若需要通過電解制得燒堿400 t,理論上應(yīng)消耗食鹽多少噸?
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