【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱是__。
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的O2, 應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置是__(填序號),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)為___。
(3)組裝 A 裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之_______(填“前”或“后”)放置,該裝置一般用于____固體(填“藥品名稱”)制氧氣時(shí)使用,試管口的棉花團(tuán)作用是___。寫出用一種白色固體制取氧氣的化學(xué)方程式____。
(4)如果用大理石和濃鹽酸制取CO2,;煊HCl氣體,為了得到一瓶純凈干燥的二氧化碳,連接裝置的順序____,其中除去HCl氣體時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)對于制取CO2后剩下的溶液甲同學(xué)進(jìn)行探究,取少量的溶液滴加無色酚酞試液,溶液無色,甲同學(xué)猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是___。如果要證明甲的猜想是正確的,可以選擇____(填字母)來代替酚酞試液。
A 石蕊試液 B 氫氧化鈉溶液 C 稀硫酸
【答案】錐形瓶 BE -1 前 高錳酸鉀 防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管 B→G→F→C NaHCO3+HCl =NaCl + H2O +CO2↑ 如果溶液中鹽酸過量,滴加酚酞試液也是無色的 A
【解析】
(1)儀器①是錐形瓶。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都需要加熱,用過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,故從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的O2,應(yīng)選擇過氧化氫溶液(加入二氧化錳作催化劑),固液常溫反應(yīng)制取氣體,選擇的發(fā)生裝置是B,排水法收集的氧氣較純,可選擇發(fā)生裝置E,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O + O2↑,反應(yīng)物中氧元素的化合價(jià)為-1。
(3) 組裝 A 裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置,根據(jù)酒精燈的高度,可調(diào)整試管的高度,該裝置的試管口放了一團(tuán)棉花,一般用于高錳酸鉀固體制氧氣時(shí)使用,試管口的棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)氣管。高錳酸鉀是紫色固體,氯酸鉀是白色固體,故用白色固體制取氧氣的化學(xué)方程式為:
(4) CO2中混有的HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液除去,濃硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳?xì)怏w,最后除去水蒸氣。故除去CO2中混有的HCl氣體和水蒸氣,連接裝置的順序?yàn)椋築→G→F→C,其中除去HCl氣體時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O + CO2↑。
(5)酚酞試液遇中性和酸性溶液均不變色,對于制取CO2后剩下的溶液甲同學(xué)進(jìn)行探究,取少量的溶液滴加無色酚酞試液,溶液無色,甲同學(xué)猜想剩余溶液一定是氯化鈣溶液。(氯化鈣溶液顯中性)大家一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想,理由是如果溶液中鹽酸過量,滴加酚酞試液也是無色的。紫色石蕊遇酸性溶液變紅,所以如果要證明甲的猜想是正確的,可以選擇石蕊試液來代替酚酞試液,故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:
(1)編號①的儀器名稱是____。
(2)用加熱法制取氧氣,所選擇的發(fā)生裝置是____(填字母,下同),若收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置是____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(3)用裝置B制二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,但該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)持續(xù)有氣泡產(chǎn)生,但集氣瓶中一直收集不滿,懷疑裝置漏氣,請你幫他想個(gè)簡單辦法找出漏氣部位____。
(4)通常情況下,甲烷是一種無色無味氣體、難溶于水、密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得,制取并收集甲烷可選用的裝置是___(填字母)。
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。
Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用____(填字母)。
A 濃硫酸 B NaOH溶液 C.澄清石灰水 D CuSO4溶液
②裝置丙的作用是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)想證明:稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)。
(1)方案一:①測定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH,pH________7(選填“<”“>”或“=”)。
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7。
③結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且________過量。
(2)方案二:觀察__________________________。(根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)步驟,概括方案要點(diǎn))
結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)上述兩個(gè)方案在設(shè)計(jì)思想上的相同點(diǎn)是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(14分)比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,對二氧化碳的制取進(jìn)行研究。
(1)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是 和 。
(2)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:______________
,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是 (填字母),可選用 作干燥劑。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:2NaHCO3 Na2CO3+ H2O+ CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+ H2O+ CO2↑
乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)。他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧化碳的理由是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測定CaCl2和NaCl的混合物中CaCl2的含量,他們?nèi)悠?/span>25.8g于燒杯中,加入134.2g水全部溶解,再多次加入某Na2CO3溶液充分反應(yīng)。加入Na2CO3溶液 與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量如下表所示:
Na2CO3溶液/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
沉淀質(zhì)量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 20 | m |
(1)Na2CO3中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_____,表中m=_____。
(2)樣品中CaCl2的質(zhì)量是____;恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜(Al2O3))該氧化膜可與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如下圖。
下列說法錯(cuò)誤的是
A. 壓強(qiáng)的增大僅由反應(yīng)產(chǎn)生氣體造成的
B. 0-50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3 的反應(yīng)
C. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)僅為 AlCl3
D. 100s-140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)、部分記錄和溶解度曲線,判斷下列說法正確的是( )
A. 無法判斷a中溶液是否為飽和溶液
B. c中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%
C. b中溶液在加熱過程中始終為飽和溶液
D. 常用冷卻熱的飽和溶液的方法獲得氯化鈉晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
該元素原子的核電荷數(shù)為 ,
原子的最外層電子數(shù)是 ,A屬 元素。(填金屬、非金屬或稀有氣體),A原子通過得失電子而形成的離子的符號是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖,請回答下列問題:
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是(填元素符號)_____;該藥片主要成分氫氧化鋁的化學(xué)式是_____。
②藥片使用完以后,該塑料包裝可用于微型實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是_____;請寫出一例可用該塑料包裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式_____。
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