如圖是三位同學分別測定某溶液酸堿度的操作示意圖,其中正確的是__(填“A”、“B”或“C”,下同),可能導致被測溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是___。
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第六單元測試卷 題型:選擇題
小張用足量的鹽酸、石灰石反應,并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2.你認為小張( )
A.不可能收集到一瓶CO2,因為CO2可溶于水
B.選擇B、C兩種裝置,導管b接導管d可收集到一瓶CO2
C.選擇B、C兩種裝置,導管c接導管d可收集到一瓶CO2
D.選擇A、B兩種裝置,導管a接導管c可收集到一瓶CO2
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:第九單元測試卷 題型:信息分析題
鎂是一種用途很廣的金屬,目前世界上60%的鎂是從海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的。主要步驟如下:
(1)上述步驟中試劑①應過量,理由是_______________________________。
(2)請寫出Mg(OH)2沉淀與試劑②發(fā)生中和反應的化學方程式:____________。
(3)無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A,氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B,則物質(zhì)A和B的化學式分別為:A_________ , B_________ 。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:第九單元測試卷 題型:選擇填充題
在發(fā)酵面團中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和,既能除去面團中的酸,又能使蒸出的饅頭疏松多孔.這種物質(zhì)是( 。
A. 氯化鈉 B. 碳酸鈉 C. 氫氧化鈉 D. 氧化鈣
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:信息分析題
如圖所示是化學小組同學設計的實驗。
(1)研究鐵生銹的條件:
如圖1所示裝置,通過該實驗證明鐵釘生銹是鐵與___作用的結果。
(2)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應:
在兩個氣密性良好,且充滿二氧化碳的500 mL礦泉水瓶中,分別注入等體積的水和氫氧化鈉濃溶液,充分振蕩,出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,理由是_________________。為進一步證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應,同學們又補充了實驗,用注射器向乙瓶中注入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是___,反應的化學方程式為___。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達到目的的是( )
A. 只有① B. 只有②③ C. 只有①③ D. ①②③
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:復習試卷 題型:選擇填充題
下列有關海水綜合利用的說法正確的是( 。
A. 電解氯化鎂溶液可得到金屬鎂
B. 海水曬鹽得到食鹽后的母液可用于提取多種化工原料
C. 海水中含有碘元素,只需將海水中的碘升華就可以得到碘單質(zhì)
D. 利用潮汐發(fā)電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學:期末測試卷 題型:選擇填充題
“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下列有關敘述正確的是( 。
A. NaHCO3是純堿
B. 析出晶體后剩余溶液中溶質(zhì)只有NH4Cl
C. 配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度
D. 向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:復習試卷 題型:探究題
某同學在探究空氣成分中氧氣的含量時,模擬了科學家的探究過程。他設計了如下實驗:在由兩個注射器組成的密閉容器內(nèi)留有25 mL空氣,開始時25 mL空氣置于右邊的注射器中 (如圖)。請你與之合作,繼續(xù)完成該實驗的探究。
(1)該同學設計了以下幾個實驗步驟,則正確的順序是______。
a.點燃酒精燈,給裝有細銅絲的玻璃管加熱;b.熄滅酒精燈;c.將冷卻的氣體壓至一支注射器中;d.加熱時,交替緩緩推動注射器。
(2)上述步驟中,“交替緩緩推動注射器”的目的是_______________。
(3)該實驗中,將冷卻的氣體壓至一支注射器中時,觀察到活塞停在注射器約_______mL處。由此得到的結論是___________________________。
(4)實驗過程中,紅色光亮的銅絲變成黑色(氧化銅),試用化學方程式表示該變化過程:________________,該反應屬于________(填“化合”或“分解”) 反應。
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