16．下列兩組物質(zhì)，每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質(zhì)類別不同．請將該種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在橫線上．
（1）MgO、SO2、O2、CO2；O2
（2）自來水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水．蒸餾水．

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．

解答 解：（1）MgO、SO2、O2、CO2中，MgO、SO2、CO2都是由兩種元素組成的純凈物，都屬于化合物，而O2是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，因此O2和其它物質(zhì)類別不同．
故填：O2．
（2）自來水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水中，自來水、蘇打水、礦泉水等物質(zhì)都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物，而蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．
故填：蒸餾水．

點評 判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．某興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗探究紅磚粉對過氧化氫溶液分解反應(yīng)能否起催化作用：
①A、B試管中均盛等體積等濃度的過氧化氫溶液；
②向A中加入1克紅磚粉，分別將帶火星的木條放置在A、B試管口，A管口木條復(fù)燃，B管口木條不復(fù)燃；
③反應(yīng)結(jié)束后，將A中混合物過濾、洗滌、烘干得到濾渣；
④觀察濾渣的顏色和狀態(tài)；
⑤稱量濾渣的質(zhì)量為1克；
⑥將濾渣加入到B試管中，伸入帶火星木條，木條復(fù)燃．
請回答：
（1）在探究過程中做的是對比實驗．
（2）通過實驗②你得出的結(jié)論是：紅磚粉能夠加快過氧化氫的分解速率．
（3）設(shè)計實驗⑥的目的是：驗證紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)沒有改變．
（4）若省掉步驟④能否達(dá)到實驗?zāi)康模磕埽愕睦碛墒遣恍枰骄考t磚粉的物理性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后是否改變；若省掉步驟⑤能否到達(dá)實驗?zāi)康模坎荒埽愕睦碛墒遣荒茯炞C出紅磚粉在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）金屬鋁比鐵活潑，為什么鋁鍋比鐵鍋更耐腐蝕？
（2）為什么鐵鍋洗干凈后要用干布擦去表面的水珠？
（3）CO和CO2組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)為什么不同？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．以下列物質(zhì)作為反應(yīng)物，按要求寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式．物質(zhì)：碳酸氫銨、大理石、鐵絲、稀鹽酸、二氧化碳、氧氣、水．
（1）分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（2）化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（3）既不是分解反應(yīng)，也不是化合反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（2）生成黑色固體的化合反應(yīng)：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
（3）產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng)：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動
B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
C．25 m3的石油氣可壓入0.024 m3的鋼瓶中，說明分子之間有空隙
D．濕衣服放在火爐旁干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

8．已知一個碳12的質(zhì)量是1.993×10-26kg，一個X原子的質(zhì)量為9.296×10-26kg，又知X原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4，計算下列問題，
（1）X原子的相對原子質(zhì)量質(zhì)量；（結(jié)果保留整數(shù)）
（2）X原子的質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì)，請將有關(guān)的序號填在橫線上：
①顏色   ②狀態(tài)    ③氣味    ④味道   ⑤硬度
氧氣和水②；  白醋和白酒③；
銅和鋁①； 糖水和鹽水④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．食鹽能溶于水，具有咸味B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低
C．銅能夠?qū)щ?/td>D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點

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同步練習(xí)冊答案