6．下列物質(zhì)所表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．食鹽能溶于水，具有咸味B．干冰可使周圍環(huán)境溫度降低
C．銅能夠?qū)щ?/td>D．銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．

解答 解：A、食鹽能溶于水，具有咸味，是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、干冰可使周圍環(huán)境溫度降低，是由于干冰易升華吸收了大量的熱，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；
D、銅質(zhì)門把手上產(chǎn)生綠色斑點(diǎn)，是銅生成的銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確．
故選D．

點(diǎn)評 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列兩組物質(zhì)，每組內(nèi)有一種與其他三種所屬的物質(zhì)類別不同．請將該種物質(zhì)的化學(xué)式或名稱填在橫線上．
（1）MgO、SO2、O2、CO2；O2
（2）自來水、蘇打水、礦泉水、蒸餾水．蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
C．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
D．鐵在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列各物質(zhì)均為空氣中的成分，請選擇合適的物質(zhì)，將其代號填在下列各題相應(yīng)空白處（每空填一個(gè)字母）
A．氮?dú)?nbsp;    B．二氧化碳     C．氧氣     D．水蒸氣  E．氖氣
（1）從冰箱拿出一瓶礦泉水，不久瓶壁上面有水珠，說明空氣中含有D；
（2）可用作制氮肥的原料，說明空氣中含有A；
（3）空氣能供給呼吸，說明空氣中含有C；
（4）長期露置于空氣中的石灰水表面有一層白膜，說明空氣中含有B；
（5）電工用的電筆在通電時(shí)會發(fā)紅光，是因?yàn)闊襞堇锾畛淞薊．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置進(jìn)行組合，制取并收集氧氣．（資料：濃硫酸可用于干燥氣體）

（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱．
（3）制取并收集干燥的氧氣，下列組合可行的是AB（填選項(xiàng)，可多選）．
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
（4）選擇裝置②制氧氣，分液漏斗盛裝的藥品是過氧化氫溶液，反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作，操作順序正確的是（　　）
①撤去酒精燈
②將儀器固定在鐵架臺上
③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中
④檢驗(yàn)裝置的氣密性
⑤給裝入藥品的試管加熱
⑥收集氣體
⑦撤出伸入水中的導(dǎo)氣管
⑧裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口．
A．④⑧②③⑤⑥⑦①B．⑧④②③⑤⑥⑦①C．④⑧②③⑤⑥①⑦D．④⑨②⑤⑥③⑦①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生了變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，例：2Na+Cl2═2NaCl，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．
（1）根據(jù)化合價(jià)是否變化分析，下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（填序號）ACE
A.2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+Cu          B．CO2+H2O═H2CO3 C．2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑   
D．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑            E．CO+H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ H2+CO2　　　 F．HCl+NaOH═NaCl+H2O
（2）根據(jù)上面的分析和推理，對下列兩種基本反應(yīng)類型是否屬于氧化還原反應(yīng)，作出恰當(dāng)概括：
化合反應(yīng)：可能是氧化還原反應(yīng)，也可能不是氧化還原反應(yīng)
分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)，也可能不是氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．
一定溫度下向某飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B．
加熱一定質(zhì)量的KClO3與MnO2固體混合物制O2
C．
向一定量且等質(zhì)量的鋅和鎂中分別加入足量的稀鹽酸
D．
向某溫度時(shí)接近飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將燃著的木條伸入集氣瓶口，檢驗(yàn)CO2是否收集滿B．用過濾的方法可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)C．將CO2氣體通入紫色石蕊試液中，證明CO2溶于水顯酸性D．將呼出氣體通入CaCl2溶液中，可以看到有白色沉淀生成

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