【題目】分析硫、木炭、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)鐵絲燃燒時(shí),需在鐵絲下端系一根火柴,火柴所起到的作用是________。
(2)木炭在空氣中燃燒發(fā)紅,在氧氣中燃燒更旺,發(fā)白光。硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出___火焰。木炭和硫在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是_______。
(3)鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替,而硫不能,由此推測,SO2具有的物理性質(zhì)是_____;硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中用到的氧氣,最好采用______法收集。
【答案】引燃鐵絲 藍(lán)紫色 氧氣濃度(或含量)不同 能(或可、易)溶于水 排水
【解析】
(1)鐵絲的一端系一根火柴并點(diǎn)燃可以給鐵絲預(yù)熱,提高鐵絲溫度,有利于鐵絲燃燒,起引燃作用,故填引燃鐵絲。
(2)硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,而在氧氣里燃燒得更旺,發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,故填藍(lán)紫色;
木炭和硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,說明了可燃物燃燒時(shí)與氧氣的濃度有關(guān),濃度越大燃燒越劇烈,故填氧氣濃度(或含量)不同。
(3)燃燒硫?qū)嶒?yàn)中,集氣瓶底部只能裝少量水不能裝細(xì)沙,是因?yàn)槎趸蛞兹苡谒盟斩趸?/span>,可以防止空氣污染,故填能(或可、易)溶于水。
用排水法收集到的氧氣比較純凈,且瓶中還要留一些水,最好采用排水法收集氧氣,故填排水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 等質(zhì)量的CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11∶14
B. 等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等
C. 等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相等
D. 等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)小陶同學(xué)利用如圖裝置對學(xué)校附近某河水的水質(zhì)進(jìn)行凈化,經(jīng)過此裝置后,所得水為________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液,將其置于室溫環(huán)境中,測定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量。測定結(jié)果記錄如下表:
溶液的溫度/℃ | 75 | 65 | 50 | 35 | 20 |
析出固體M的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.0 | 4.5 | 8.4 |
若不考慮水蒸發(fā)對實(shí)驗(yàn)的影響,請回答下列問題。
①65℃時(shí),該溶液是_________(填“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“無法判斷”)。
②將一份40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液,下列方法中能達(dá)到目的的有 __(填字母序號)。
A.升溫 B.降溫 C.加固體M D.恒溫蒸發(fā)水
(3)如圖所示實(shí)驗(yàn),將水加入到試管中,觀察到a液面下降,b液面上升,飽和石灰水變渾濁,則X固體可能為_____、_____(寫出兩種不同物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。
(1)t1℃時(shí),氯化銨的濟(jì)解度為______g。
(2)①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________。
(3)根據(jù)以上信息可推出R是________(寫名稱或化學(xué)式均可)。
(4)關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì),以下幾種說法正確的有_________。
A.①、②、③中,只有③中上層清液是飽和溶液
B.若使③中的固體溶解,可采用加水或升溫的方法
C.①和②的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等
D.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心手指沾上了硝酸銀溶液,過一段時(shí)間出現(xiàn)痕跡,很難洗去.詢問老師后得知,硝酸銀見光會分解,生成一種金屬、紅棕色氣體(NO2)和能供給呼吸的氣體,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;NO2中N的化合價(jià)為 價(jià);你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)室中硝酸銀的保存方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鏌是2017年剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 鏌的原子序數(shù)是115 B. 鏌屬于金屬元素
C. 鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D. 鏌的相對原子質(zhì)量為288g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用“>”、“<”或“=”(填字母)表示下列物質(zhì)間關(guān)系:
(1)人體中所含元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):氧________氫;
(2)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合________200mL;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子________銨根離子;
(4)等質(zhì)量的物質(zhì)中所含有的鐵元素質(zhì)量:氧化鐵(Fe2O3)________四氧化三鐵(Fe3O4)
(5)量取液體時(shí)仰視讀數(shù),液體實(shí)際體積______讀數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某制藥有限公司生產(chǎn)的“鈣爾奇D600片劑”的部分文字說明如下:“本品每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣元素600mg),成人每天服用1片!
(1)請列式并計(jì)算表示:1.5g碳酸鈣與600mg的鈣相當(dāng)________。
(2)該公司的另一種產(chǎn)品,其主要成分與“鈣爾奇D600”相同,僅碳酸鈣的含量不同。為測定該片劑中碳酸鈣含量,某學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取10片該片劑碾碎后放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w用足量的氫氧化鈉溶液吸收,同時(shí)測量3分鐘內(nèi)氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表:(提示:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)
時(shí)間/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
質(zhì)量/g | 0 | 1.5 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 | 3.3 |
請通過計(jì)算回答:
①該片劑中每片含碳酸鈣的質(zhì)量_____?(寫出計(jì)算過程)
②根據(jù)計(jì)算結(jié)果,參照上述關(guān)于“鈣爾奇D600片劑”的文字說明,你認(rèn)為該片劑的名稱應(yīng)稱作“鈣爾奇D________片劑”。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第__周期,該元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有________(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有___________;
(4)表示陽離子的有_____________;
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