A. | 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$,又說明氮?dú)獠灰兹苡谒?/td> | |
B. | 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 圖3所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷能與水反應(yīng) | |
D. | 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究鐵生銹需要與氧氣接觸的條件,又說明鐵生銹需要與水接觸的條件 |
分析 A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象進(jìn)行分析;
B、根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行分析;
C、根據(jù)圖中水中白磷不燃燒進(jìn)行分析;
D、根據(jù)圖中現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比進(jìn)行分析.
解答 解:A、在測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)中,通過進(jìn)入集氣瓶中的水的量可以判斷氧氣約占空氣總體積的五分之一,同時(shí)證明氮?dú)獠蝗苡谒,故正確;
B、圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是氫元素、氧元素組成的,故錯(cuò)誤;
C、圖3所示實(shí)驗(yàn)中水中白磷不能燃燒,不能說明白磷能與水反應(yīng),故錯(cuò)誤.
D、左邊的試管中的鐵釘與水接觸,不與氧氣接觸;右邊的試管內(nèi)的鐵釘沒有與水接觸,但和氧氣接觸,一段時(shí)間后都不會(huì)生銹,該實(shí)驗(yàn)無法探究鐵生銹的條件,故錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉,以增強(qiáng)導(dǎo)電性 | |
B. | 電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍 | |
C. | 用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)需在廣口瓶中加入NaOH溶液 | |
D. | 用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)需要在廣口瓶中加入少量水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
主食 | 米飯、饅頭 |
副食 | 紅燒肉、雞蛋、豆腐湯 |
飲料 | 純凈水、可樂 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將50℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量是甲比乙多 | |
B. | 使甲從溶液中析出,只能采用降溫的方法 | |
C. | 在50℃時(shí),不可能配制出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)的飽和溶液 | |
D. | 20℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③④⑤⑥ | D. | ②④⑤ |
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