分析 (1)根據(jù)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),選擇有帶孔塑料片的解答;
根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)濃硫酸具有吸水性,碳酸氫鈉溶液能吸收氯化氫氣體等知識(shí)進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,其發(fā)生裝置選C,即固體與液體反應(yīng),還需要加熱解答.
解答 解:
(1)用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c相連,因?yàn)橛袔Э椎乃芰掀,?shí)現(xiàn)固液分離;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體,氯化氫能與碳酸氫鈉反應(yīng),可用碳酸氫鈉溶液E洗氣;濃硫酸具有吸水性,可以干燥氫氣,因氫氣的密度比空氣小,氫氣應(yīng)從n端通入;在實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和鋅粒制備氧氣.若得到純凈、干燥的氫氣,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋簭陌l(fā)生裝置出來(lái)的氣體連g→f→d→d→n→m;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣,其發(fā)生裝置選A,即固體與液體反應(yīng),還需要加熱;故答案為:C;Cl2通入澄清石灰水中氯氣通入氫氧化鈣溶液,和氫氧化鈣發(fā)生的反應(yīng),即可以和堿發(fā)生反應(yīng)分別生成CaCl2、Ca(ClO)2、H2O.化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
答案:
(1)能隨時(shí)停止反應(yīng);
(2)g→f→d→d→n→m;
(3)C;2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鮮牛奶變質(zhì) | B. | 天然氣作燃料 | C. | 潔廁靈除垢 | D. | 糯米磨粉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所得溶液的質(zhì)量為140.2g | B. | 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為14.2g | ||
C. | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的質(zhì)量為9.8g | D. | 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于5% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用食醋可除去熱水瓶膽的水垢,是由于食醋具有酸性 | |
B. | 炭黑常用來(lái)作炭素墨水,是由于炭黑為黑色且常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 濃硫酸可用作干燥劑,是由于濃硫酸具有脫水性 | |
D. | 稀有氣體中的氦氣可用于填充氣球,是由于氦氣密度小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不發(fā)生改變 | |
B. | 銨態(tài)氮肥與堿進(jìn)行混合研磨一定會(huì)產(chǎn)生氨氣 | |
C. | 置換反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)發(fā)生變化 | |
D. | 飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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