【題目】我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),生產(chǎn)生活中鐵和鐵的化合物也有著廣泛的應(yīng)用。
(一)鐵的廣泛應(yīng)用
(1)“加鐵醬油”中的鐵指的是_____(填“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)鐵制炊具加熱食物,說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是_____。
(3)鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料。以上敘述中沒(méi)有涉及到_____(填字母)。
A 合金 B 無(wú)機(jī)非金屬材料 C 合成材料 D 復(fù)合材料
(二)鐵銹成分的探究
(1)下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn),最先觀(guān)察到鐵銹的是_____(選填序號(hào))。
(2)鐵生銹的主要過(guò)程為:Fe Fe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3xH2O
次要過(guò)程為:FeFeCO3
寫(xiě)出Fe→Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3xH2O和FeCO3.為確定其組成,興趣小組稱(chēng)取此鐵銹樣品25.4g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①Fe2O3xH2O失去結(jié)晶水溫度為110℃,FeCO3在282℃分解為FeO和CO2
②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。
(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要_____。
(2)裝置A中的反應(yīng)為:H2C2O4(草酸)CO↑+CO2↑+H2O通過(guò)B、C裝置可得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶B中應(yīng)盛放_____(選填序號(hào))。
a.濃硫酸 b.氫氧化鈉溶液
(3)現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解,直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,冷卻后裝置E增重3.6g,裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=_____g。
(4)若缺少G裝置,Fe2O3xH2O中x的值會(huì)_____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)
(三)煉鐵過(guò)程的探究
(1)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精燈,后對(duì)D玻璃管加熱,原因是_____。
(2)將上述300℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫,當(dāng)溫度高于500℃時(shí),鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量_____克。(計(jì)算過(guò)程)
【答案】元素 導(dǎo)熱性 B C 2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2 檢查裝置氣密性 b 5.8 偏大 排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸 14
【解析】
解:(一)鐵的廣泛應(yīng)用
1、“加鐵醬油”中的鐵指的是元素。
故填:元素。
2、鐵制炊具加熱食物,說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是導(dǎo)熱性。
故填:導(dǎo)熱性。
3、鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,不銹鋼屬于合金,聚乙烯纖維屬于合成材料,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料屬于復(fù)合材料。
故填:B。
(二)鐵銹成分的探究
1、B中鐵釘與氧氣隔絕,不容易生銹,A中鐵釘和水、氧氣接觸,容易生銹,C中鐵釘與水和氧氣接觸,容易生銹,同時(shí)氯化鈉溶液能夠促進(jìn)鐵釘生銹,因此最先觀(guān)察到鐵銹的是C。
故填:C。
2、鐵和水、氧氣反應(yīng)生成氫氧化亞鐵的化學(xué)方程式為:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2。
故填:2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2。
3、(1)裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先要檢查裝置氣密性。
故填:檢查裝置氣密性。
(2)洗氣瓶B中應(yīng)盛放氫氧化鈉溶液,用來(lái)吸收二氧化碳。
故填:b。
(3)設(shè)碳酸亞鐵質(zhì)量為x,
裝置F增重2.2g,說(shuō)明碳酸亞鐵分解生成了2.2g二氧化碳,
=,
x=5.8g,
故填:5.8。
(4)若缺少G裝置,空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入F裝置,導(dǎo)致計(jì)算的碳酸亞鐵質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致Fe2O3xH2O質(zhì)量偏小,而通過(guò)E裝置測(cè)定的結(jié)晶水質(zhì)量不變,從而導(dǎo)致Fe2O3xH2O中x的值會(huì)偏大。
故填:偏大。
(三)煉鐵過(guò)程的探究
1、進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A裝置中的酒精燈,后對(duì)D玻璃管加熱,原因是排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸。
故填:排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸。
2、Fe2O3的質(zhì)量為:25.4g﹣3.6g﹣5.8g=16g,
16g氧化鐵中鐵元素質(zhì)量為:16g×=11.2g,
5.8g碳酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量為:5.8g×=2.8g,
將上述300℃完全分解后的D裝置中剩余固體繼續(xù)升溫,當(dāng)溫度高于500℃時(shí),鐵的氧化物全部被CO還原得到鐵的質(zhì)量為:11.2g+2.8g=14g,
故填:14。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
①氖氣_____ ②2個(gè)二氧化硫分子______ ③n個(gè)鋁離子_____
④規(guī)范表示氨氣中氮元素的化合價(jià)______ ⑤硫酸根離子 ______。
(2)請(qǐng)從H、C、O、S、Na五種元素中選一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式。
①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是____;②能作為燃料的有機(jī)化合物是_____;
③工業(yè)煉鐵能還原氧化鐵的氧化物是___;④焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一是 __;⑤溶于水后的稀溶液能使石蕊試液變紅的化合物是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)室存放近一年的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%H202溶液(如下圖一),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液,稀釋成10%的H202溶液待用,理論上他需要加水 __ mL。
(2)小麗同學(xué)用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質(zhì)對(duì)H202的催化效果是否相同。實(shí)驗(yàn)中她看到左側(cè)試管比右側(cè)試管中產(chǎn)生氣泡的速率快,此外還觀(guān)察到____,說(shuō)明Mn02對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。請(qǐng)判斷該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理并說(shuō)明理由:____。
(3)小杰同學(xué)用上圖三裝置測(cè)定上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否為10%,反應(yīng)前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液,在干燥管中加入足量無(wú)水氯化鈣,并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品,共稱(chēng)得裝置和藥品的總質(zhì)量力564.57g。打開(kāi)分液漏斗活塞,使H202溶液全部流入瓶中,迅速關(guān)緊活塞,待反應(yīng)結(jié)束后,稱(chēng)得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.97g。
①請(qǐng)計(jì)算上述稀釋后的H202溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與10%是否相符?____(請(qǐng)寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)
②若不符合,其可能的原因是____ 。(注:若符合,此問(wèn)不作答)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.20℃時(shí),100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量小于25g
B.20℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C.30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D.50℃時(shí),將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象關(guān)系合理的是( )
A. 在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸
B. 鋅加入足量的稀硫酸中
C. 往Na2SO4和HCl的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D. 向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,試管中裝有水,向試管中加入下列物質(zhì)使U形管左側(cè)液面升高的是( )
A. 濃硫酸B. 氫氧化鈉C. 硝酸銨D. 氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)取一塊石灰石樣品(成分為碳酸鈣及20%的不含鈣的雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))研碎后忘記稱(chēng)量而直接煅燒一定時(shí)間后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為103g,向其加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,恰好完全反應(yīng)后共用去500g稀鹽酸,則已分解的碳酸鈣質(zhì)量占原樣品質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)椤鞍l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)﹣一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬(wàn)人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).磺胺(化學(xué)式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門(mén)的抗瘧藥物之一。
回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)青蒿素分子中含有 個(gè)原子。
(2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示,據(jù)圖回答:
①30 ℃時(shí),丙的溶解度是____;
②50 ℃時(shí),在100 g水中放入50 g乙物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%);
③若將20 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40 ℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是____;
④將50 ℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液均降溫至10 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是____。
(2)常溫下欲配置100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,操作如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①圖中操作有錯(cuò)誤的是____(填對(duì)應(yīng)字母)。
②量取水時(shí),若采用仰視的方法讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
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