5．環(huán)境保護(hù)是城市發(fā)展的重中之重．合肥市下列做法與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是（　�。�
A．在八百里巢湖周邊植樹造林，增加綠化面積
B．采用電力公交車替換普通燃油公交車
C．從11月1日起，城區(qū)范圍內(nèi)所有工程項目必須使用新型封閉式渣土運輸車
D．對交通指揮系統(tǒng)進(jìn)行智能化升級

分析 A、植樹造林增加綠化，可以保護(hù)環(huán)境；
B、采用電力公交車替換普通燃油公交車可減少有害氣體的排放；
C、新型封閉式渣土運輸車可減少污染；
D、對交通指揮系統(tǒng)進(jìn)行智能化升級，與環(huán)境保護(hù)無關(guān)．

解答 解：A、植樹造林增加綠化，可以保護(hù)環(huán)境，故不符合題意；
B、采用電力公交車替換普通燃油公交車可減少有害氣體的排放，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故不符合題意；
C、新型封閉式渣土運輸車可減少污染，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故不符合題意；
D、對交通指揮系統(tǒng)進(jìn)行智能化升級，與環(huán)境保護(hù)無關(guān)，故符合題意．
故選：D．

點評 環(huán)境問題是人們關(guān)注的熱點，也是中考考查的重點，了解常見污染物的來源、危害、防治措施等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用元素符號或化學(xué)式填空
（1）4個二氧化碳分子4CO2；           
（2）3個鉀原子3K；
（3）2個鎂離子2Mg2+；                       
（4）硝酸根NO3；
（5）氧化鎂中鎂的化合價為+2價：$\stackrel{+2}{Mg}$O； 
（6）硫酸鋇BaSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；
（2）a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為$\frac{25a}{18}$g＜m＜$\frac{5a}{3}$g；（用含a 的式子表
示m 的取值范圍）
（3）某學(xué)生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定，設(shè)計如下實驗裝置

【查閱資料】
Ⅰ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應(yīng)．
Ⅱ.2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4
Ⅲ．NH3 是一種極易溶于水的氣體．
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形
瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關(guān)閉活塞K，打開A 中分液漏斗活塞，逐滴加入水，
至樣品完全反應(yīng)；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C，裝置C 增重0.34g．
請回答：
（一）裝置B 的作用是吸收水蒸氣；
（二）裝置D 的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置中；
（三）實驗步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收；
（四）固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（五）實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低，可能原因是部分氨氣溶于水中 （寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變
B．若D為單質(zhì)，則A、C質(zhì)量比為1：2
C．若A、B化學(xué)計量數(shù)之比為5：4，則D中含2種元素
D．該反應(yīng)中，氮元素的化合價一定升高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．據(jù)2015年11月11日江淮晨報報道：合肥西北將打造濱水生態(tài)旅游區(qū)．下列做法不符合這一主題的是（　　）
A．
愛護(hù)花草樹木		B．
分類回收垃圾
C．
隨意排放污水		D．
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請選用生活中常見的下列物質(zhì) 序號 填空．①活性炭 ②干冰 ③甲烷 ④氧氣 ⑤一氧化碳
（1）供急救病人呼吸的是④；
（2）用于消除冰箱異味的是①；
（3）用作制冷劑的是②；
（4）天然氣的主要成分是③；
（5）吸煙時產(chǎn)生的有毒氣體⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用化學(xué)符號寫出下列名稱
3個二氧化硫分子3SO2    硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：

則下列說法正確的是（　�。�
A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B．圖示中共有4種分子
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．反應(yīng)前后分子種類改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．成語是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名成語中含有化學(xué)變化的是（　�。�
A．刻舟求劍B．掩耳盜鈴C．蠟炬成灰D．滴水成冰

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同步練習(xí)冊答案