小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實驗．甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液，乙裝置的水槽里盛有等量的清水．小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把它們放到陽光下．兩小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉，因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料．

請你分析：（1）為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉？

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（2）怎樣改進(jìn)實驗，才能證實二氧化碳是光合作用必需的原料？

 

答案：
解析：

答案：（1）葉片中原有的淀粉未運走耗盡．實驗初期，甲裝置內(nèi)還含有，葉片通過光合作用制造了淀粉．

（2）光照前，將兩套裝置放在黑暗處一晝夜．

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實驗，反應(yīng)后為確定鹽酸和氫氧化鈉是否恰好完全中和，他取出少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，向其中滴入幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不正確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是
鹽酸過量
鹽酸過量
；
（2）請你另外設(shè)計一個實驗，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．
實驗 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
甲 取樣于試管中，加入幾滴紫色石蕊溶液
無變化（或紫色）
無變化（或紫色）
 恰好中和
乙 取樣于試管中，加入
鋅粉（或鐵粉、碳酸鈉、碳酸鈣等）
鋅粉（或鐵粉、碳酸鈉、碳酸鈣等）
 產(chǎn)生氣泡 第二種可能性

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級上化學(xué)人教版 人教版 題型：059

(過程探究題·期中高頻題)小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實驗．甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈣溶液，乙裝置的水槽里盛有等量的清水．小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把它們放到陽光下．兩小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉，因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料．請你分析：

(1)為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉？

(2)怎樣改進(jìn)實驗，才能證實二氧化碳是光合作用必需的原料？

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級上化學(xué)滬教版 滬教版 題型：059

(過程探究題·期中高頻題)小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實驗．甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈣溶液，乙裝置的水槽里盛有等量的清水．小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把它們放到陽光下．兩小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉，因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料．請你分析：

(1)為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉？

(2)怎樣改進(jìn)實驗，才能證實二氧化碳是光合作用必需的原料？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華用下圖中甲、乙兩套裝置做“光合作用吸收二氧化碳”的實驗。甲裝置的水槽里盛有氫氧化鈉溶液，乙裝置的水槽里盛有等量的清水。小華把兩套裝置安裝好后，密封，并立即把它們放到陽光下。兩小時后，經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)兩套裝置里的葉片內(nèi)都含有淀粉，因而實驗不能證實二氧化碳是光合作用必需的原料。

請你分析：（1）為什么甲裝置里的葉片也含有淀粉？　_________________________。

（2）怎樣改進(jìn)實驗，才能證實二氧化碳是光合作用必需的原料？ __________________________。

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