【題目】如圖是浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室制備出的世界最輕材料“全碳?xì)饽z”即“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和強(qiáng)吸附性,主要成分是石墨烯和碳納米管。

1)石墨烯和碳納米管都屬_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

2)碳海綿由碳原子構(gòu)成,碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____,則碳原子的核電荷數(shù)為_____

3)請(qǐng)推測(cè)石墨烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì):_____。

【答案】單質(zhì) 6 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

【解析】

單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。

1)石墨烯和碳納米管都是碳元素組成的單質(zhì),故都屬單質(zhì)。

2)碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,碳原子的核電荷數(shù)為6

3)石墨烯是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì),它具有碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故石墨烯所具有的化學(xué)性質(zhì)是常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、具有可燃性、還原性等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】安全是生產(chǎn)生活中永恒的主題.如做清潔衛(wèi)生時(shí),不能將“84消毒液和潔廁劑混合,否則會(huì)產(chǎn)生一種黃綠色的有毒氣體--------氯氣(Cl2 .

1“84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其中Cl的化合價(jià)為__________;次氯酸鈉與鹽酸混合后,會(huì)生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

2)目前市場(chǎng)上的潔廁劑大多為酸性,含有一定量的稀酸(如稀鹽酸、稀磷酸等),具有腐蝕性,下列物體的表面可用這類(lèi)潔廁劑清洗的是__________。

A 抽水馬桶

B 不銹鋼管

C 大理石臺(tái)面

3)制備“84消毒液的主要反應(yīng)為:。若要證明“84消毒液中是否含有NaCl,其方法是:取少量“84消毒液,加入少量____________溶液(填名稱(chēng)),觀察是否產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣、水和金屬都是人類(lèi)重要的資源。

1)下列各項(xiàng)中,屬于我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)基本監(jiān)控項(xiàng)目的是______。

A、SO2濃度 B、O2濃度 C、N2濃度 D、H2O濃度

2)在實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些因素?______、______答出兩條即可

3)水曾被誤認(rèn)為是一種元素。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒 D.水的凈化

4)人們常說(shuō)的五金是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

真金不怕火煉是指金即使在高溫下也不與______反應(yīng)。

②鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣,用化學(xué)方程式表示其原因______

③寫(xiě)出一種防止鐵制品生銹的具體方法______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體,某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(電子秤示數(shù)單位為g)

(1)上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為__________g。

(2)計(jì)算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

(3)滴入紫色石蕊溶液后溶液為紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈______性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】H2SO4CuSO4的混合溶液中逐滴滴入BaOH2溶液至過(guò)量,以下圖象中正確的是(圖象中m表示質(zhì)量,ω表示質(zhì)量分?jǐn)?shù))(

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種銅和氧化亞鐵的混合物樣品。為測(cè)定該樣品中氧化亞鐵的含量,某學(xué)生取20.0g此樣品置于燒瓶中,分四次加入密度為1.22g/cm3的硫酸并做相關(guān)記錄。關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:

加硫酸的序號(hào)

加入硫酸的體積/mL

剩余固體的質(zhì)量/g

1

20.0

16.0

2

20.0

12.0

3

20.0

8.0

4

20.0

8.0

試計(jì)算:

110.0g此樣品中銅的質(zhì)量_____。

2)樣品中氧化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

3)所用硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示。化學(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng))。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖如圖2,則回答:

1)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w為______g;A點(diǎn)表示的意義是______。

2)求該種鈣片中主要成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。

3)求加入稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng):①____________;②____________

2)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為__________(填圖中代號(hào),下同),排水法的收集裝置是__________。試管口放一團(tuán)棉花的目的是_______________

3)實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________,所用制氧氣的發(fā)生裝置為____________,排空氣法的收集裝置為____________。

4)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制氧氣,常常會(huì)發(fā)生炸裂試管的現(xiàn)象,原因有①__________,②__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氧化汞受熱發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整___________(使用圖中粒子圖形);

2)上述物質(zhì)中,屬于氧化物的是__________________(填化學(xué)式),你判斷的微觀依據(jù)是____________。

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