A. | H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O | B. | Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl | ||
C. | CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O | D. | 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑ |
分析 復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征(換成分,價(jià)不變)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸的水溶液呈酸性,其水溶液中含H+ | |
B. | 醋酸能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,該反應(yīng)為中和反應(yīng) | |
C. | 用醋可以除去暖壺、水壺中的水垢 | |
D. | 醋酸是由三種元素組成的化合物,醋酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅原理是隔離可燃物 | |
B. | “真金不怕火煉”,說明金的熔點(diǎn)高,高溫不熔化 | |
C. | 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) | |
D. | 純堿是生活中最常見的堿性物質(zhì),說明純堿屬于堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與環(huán)境 |
①生活中常用煮沸的方法軟化硬水 ②用洗潔精清洗餐具上的油污 ③焊接金屬時(shí)用氧氣作保護(hù)氣 | ①焚燒植物秸稈會(huì)造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之 一 ③回收各種廢棄塑料,能有效解決“白色污染”問題 |
C.化學(xué)與安全 | D.化學(xué)與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c可能分別為H3Z、HX、H2Y | B. | a、b、c可能分別為H2Y、H3Z、HX | ||
C. | a、b、c可能分別為 HX、H3Z、H2Y | D. | a、b、c•可能分別為 H2Y、HX、H3Z |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒常用作攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體 | |
B. | 剩余的藥品放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄 | |
C. | 給試管加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
D. | 在量筒中溶解氯化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車使用乙醇汽油可以減少有害氣體的排放 | |
B. | 高層住宅著火,打開所有門窗,用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn) | |
C. | 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣,是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | 肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶變質(zhì) | B. | 清洗蔬菜 | C. | 鋼絲球刷碗 | D. | 榨取果汁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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