取10.9g純堿樣品(含少量氯化鈉雜質(zhì))完全溶于108.8g水中,再向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),所得溶液為不飽和溶液,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:

(1)100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%的氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為__g;

(2)完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______? (寫出計(jì)算過程)。

20.8 6% 【解析】本題主要考查運(yùn)用化學(xué)方程式和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。 （1）氯化鋇溶液中氯化鋇的質(zhì)量為：100g×20.8%=20.8g； （2）設(shè)：純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為y，生成碳酸鋇沉淀質(zhì)量為z， Na2CO3 +BaCl2=BaCO3↓+2NaCl 106 208 197 117 x 20.8g...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2

猜想三：NaOH和_________ 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，用化學(xué)方程式說明原因_____________________。

【實(shí)驗(yàn)證明】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

Ⅰ：__________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量_______

Ⅱ：產(chǎn)生氣泡

猜想_____成立

【反思與拓展】

(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液，產(chǎn)生的氣體是______。

(2)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是______。

CaH2 + 2H2O ＝ Ca(OH)2 + 2H2↑ Na2CO3 Na2CO3 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + 2NaOH 無明顯現(xiàn)象 稀鹽酸 三 氫氣和氨氣 便于攜帶 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。 由題目的信息可知：氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，化學(xué)化學(xué)方程式：CaH2 + 2H2O ＝ Ca(OH)2...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（ ）

A．我國(guó)稀土儲(chǔ)量世界第一，可以任意開發(fā)利用

B．研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù)，避免因直接焚燒造成大氣污染

C．利用二氧化碳捕捉技術(shù)，減少我國(guó)二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”

D．改造城市排水管網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)雨水和生活用水的分流與處理

A 【解析】A、金屬資源是有限的，應(yīng)合理開發(fā)利用，錯(cuò)誤；B、秸稈直接焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物而污染空氣，故要綜合利用，正確；C、空氣中的二氧化碳過多會(huì)引起溫室效應(yīng)，正確；D、生活污水要先處理再排放，否則會(huì)造成水體污染，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

鎂是一種活潑金屬，除了能與氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)狻⒍趸嫉确磻?yīng)。為測(cè)定鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如下圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

A. 氧氣要保證充足

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量

C. 用空氣代替氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響

D. 灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物，質(zhì)量大于ag

C 【解析】A、為了使其充分灼燒，氧氣要保證充足，正確；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后一定要再次稱量剩余固體質(zhì)量，再通過其它操作可以計(jì)算鎂鋁合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，正確；C、用空氣代替氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響，這是因?yàn)楦邷貤l件下，鎂還能夠和氮?dú)�、二氧化碳等反�?yīng)，錯(cuò)誤；D、灼燒后的固體為氧化鎂和氧化鋁的混合物，質(zhì)量大于ag，這是因?yàn)檠鯕鈪⒓恿朔磻?yīng)，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰作制冷利 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 石墨用于制鉛筆芯 D. 鉛銻合金做保險(xiǎn)絲

B 【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，易升華吸熱變?yōu)槎趸細(xì)怏w，故利用了物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； B、乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰是乙炔在氧氣中燃燒形成的，故是利用來化學(xué)性質(zhì)，正確； C、石墨用于制鉛筆芯利用了石墨的質(zhì)地軟，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D、合金的熔點(diǎn)比組成金屬的熔點(diǎn)低，故鉛銻合金可以做保險(xiǎn)絲，利用了物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_____乙（填‘‘>”、‘‘<”或“=’’）。

（2）要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體，宜采用的結(jié)晶方法是_______結(jié)晶。

（3）t1℃時(shí)，取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液，需水質(zhì)量較多的是_____（填“甲”或“乙”）。

（1）=（2）蒸發(fā)。（3）甲。 【解析】在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。（1）t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙。（2）乙的溶解度受溫度影響很小，要從乙的飽和溶液中獲得較多晶體，宜采用的結(jié)晶方法是蒸...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，不正確的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中操作正確；B、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，圖中操作正確；C、濃硫酸具有吸水性，且不與一氧化碳反應(yīng)，圖中裝置用作洗氣瓶時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖中進(jìn)氣管與出氣管的方向錯(cuò)誤，圖中操作錯(cuò)誤；D、過濾液體時(shí)，遵循了“一貼、二低、三靠”的原則，圖中操作正確。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次適應(yīng)性練習(xí)（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校午餐食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充

A. 黃瓜 B. 牛奶 C. 油條 D. 紅燒肉

A 【解析】食譜中缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學(xué)年九年級(jí)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵�，F(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”，它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如下圖1所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線（→表示轉(zhuǎn)化關(guān)系），其中物質(zhì)A和B是氧化物，常用作滅火劑，C、D類別相同。

（1）物質(zhì)E的俗名______________。

（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為____________，屬于___________（填基本反應(yīng)類型）。

（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是__________。

①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④硫酸銅

（4）室溫下，將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中，利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如下圖2所示。

①請(qǐng)解釋xy段溫度變化的原因____________。

②在z處溶液中的溶質(zhì)是_____________（填化學(xué)式）。

純堿或蘇打 Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH； 復(fù)分解反應(yīng) ② ④ 酸堿中和反應(yīng)放熱 NaCl、HCl 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、B、C、D、E 5種物質(zhì)，別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。A是碳酸鈣，B是氧化鈣，C是氫氧化鈣，D是氫氧化鈉，E是碳酸鈉。（1）物質(zhì)E是碳酸鈉，俗名是純堿或蘇打。（2）生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為Ca(OH)2＋Na...

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