15．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
C、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．已知：鋁在常溫下能與O2反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜；Al2O3能溶于NaOH溶液．某課外小組對“鋁與氯化銅溶液反應”進行如下探究．
①測得CuCl2溶液的pH＜7；
②將鋁片放入CuCl2溶液中，沒有觀察到現(xiàn)象；
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時間，再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中，觀察到鋁表面產(chǎn)生無色氣泡．
請回答下列問題：
（1）步驟①觀察到CuCl2溶液呈藍色，該溶液呈酸性（選填“酸”、“堿”或“中”）．
（2）步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是生成紅色固體，產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學方程式是2Al+3CuCl2=2AlCl3+3Cu．
（3）步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是鋁在常溫下與氧氣反應，在鋁表面形成一層氧化薄膜．
（4）小組對步驟③產(chǎn)生的氣體提成以下猜想：
a．可能是Cl2；   b．可能是O2；   c．可能是H2；
小組討論得出c成立，理由是鋁能和顯酸性溶液反應生成鋁鹽和氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．燃燒都放出熱量B．紅磷常溫下在空氣中能自燃
C．炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅D．木材燃燒必須達到木材著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學在實驗室用6.5g粗鋅（假設雜質(zhì)不參與反應）和稀鹽酸制取H2．
（1）配制100g 10%稀鹽酸需要37%濃鹽酸（密度1.19g/cm3）的體積為22.7mL（結(jié)果保留小數(shù)點后一位）．除了膠頭滴管、燒杯外還需要的玻璃儀器是量筒、玻璃棒．
（2）6.5g粗鋅完全反應共產(chǎn)生H2的質(zhì)量為0.16g，則該粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為80%．
（3）驗證后用裝滿水的10mL量筒代替小試管收集H2，裝置如圖所示．
①10mL量筒的最大刻度靠近N端．（填寫“M”或“N”）
②當10mL量筒中的水全部被排盡后，實際收集到的H2體積V＞10.0mL．（填寫“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．2017年5月18日，中國首次可燃冰試采成功，這標志著我國可燃冰開采技術己居世界前列．可燃冰的化學式為CH4•8H2O，其外觀像冰一樣但遇火即可燃燒．
（1）可燃冰屬于不可（填“可”或“不可”）再生資源．為緩解能源危機，人們還必須積極開發(fā)利用新能源，請寫出兩種新能源太陽能、風能；
（2）可燃冰經(jīng)過處理可得到CH4，點燃CH4之前應檢驗純度；
（3）取一定質(zhì)量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點燃，恰好完全反應，生成agCO、bgCO2和18gH2O，則a+b=15.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．一些食物的pH近似值如下：
食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5～4.52.9～3.36.3～6.67.6～8.0
其中酸性最強的是（　�。�
A．葡萄汁B．蘋果汁C．牛奶D．雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學符號表示：
（1）2個硫原子2S；
（2）3個氮氣分子3N2；
（3）氫氧根離子OH-；
（4）五氧化二磷P2O5；
（5）+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．涼山地域遼闊，民族種類多，在一些地方至今仍保持著原始的生產(chǎn)、生活方式，如石器磨豆花、石膏點豆腐．石膏的化學式為CaSO4•2H2O，其在灶堂中焙燒：CaSO4•2H2O$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$CaSO4+2H2O，該化學反應的基本類型為分解反應．豆花、豆腐富含營養(yǎng)素中的A（填選項序號）
A、蛋白質(zhì)  B、糖類  C、維生素  D、無機鹽．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去）．下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是（　�。�
選項甲乙丙
AH2SO4H2H2O
BCCOCO2
CCa（OH）2CaCl2CaCO3
DNaOHNaClNaNO3
A．AB．BC．CD．D

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