正確、規(guī)范的實驗操作是科學探究成敗的關鍵因素之一。下列實驗操作不正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：?????

進行下列對比實驗，不需要控制變量的是

A．用酚酞溶液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液

B．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

C．用MnO2、CuO和H202溶液比較MnO2、CuO的催化效果

D．用鎂、鋅和稀鹽酸比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（吉林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．水果、米飯中富含蛋白質(zhì) B．金屬礦物資源可再生

C．塑料容器都適合儲存食物 D．碳酸鈣能用作補鈣劑

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：填空題

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有著極其廣泛的用途�，F(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì)。請你從中選出與下列用途相對應的物質(zhì)填在空白處（填序號）：

（1）可供給人類呼吸的是 ；

（2）理想的高能燃料是 ；

（3）可用于滅火的是 ；

（4）可用作建筑材料的是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南張家界卷）化學（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為

A．X、Y、Z B．Z、Y、X C．Y、X、Z D．X、Z、Y

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：計算題

有一包含有碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物，為了測定其含量，技術員小穎取19g樣品放入燒杯中，加入100g水充分溶解后，逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌，至B點時恰好完全反應。測出燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關系曲線如圖所示（反應生成的氣體全部逸出）。已知碳酸鈉與稀鹽酸反應分兩步進行：

第一步反應：Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3

第二步反應：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑

求：（1）圖中AB段表示第 步反應；反應后生成的二氧化碳質(zhì)量是 g．

（2）所加入的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？

（3）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，請據(jù)表回答問題：

（1）氯原子的質(zhì)子數(shù)是 ，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）原子序數(shù)為3的元素與第三周期中的 （填名稱）元素具有相似的化學性質(zhì)，在化學反應中都比較容易 （填“得到”或“失去”）電子。

（3）寫出原子序數(shù)為3的元素形成的氧化物的化學式 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：選擇題

從分子的角度解釋“濕衣服晾干”，下列說法錯誤的是

A．水分子在不斷運動 B．水分子之間的間隔變大

C．水分子本身不發(fā)生變化 D．水分子的體積變大

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：推斷題

（5分）下列框圖中的物質(zhì)均為中學化學常見物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍色沉淀。下圖是它們之間的轉化關系，請回答。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：B C ；

（2）寫出 F + G→ H的化學方程式： ；

（3）寫出物質(zhì)E的一種用途 。

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