下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(    )

A.NaCl    B.MnO2    C.NaOH   D.H2SO4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:

【實驗探究】

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式:

①A中的反應(yīng) 

②D中的反應(yīng)  

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

右圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H+OH=H2O

【實踐運用】

完成試驗后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。

(1)①溶液中的白色沉淀一定是  ,理由是    

(2)廢液中一定不含有的離子是                    

(3)為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進行驗證

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

可能含有  

②取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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如圖表示某個化學(xué)反應(yīng),據(jù)圖分析判斷,下列各項中,不正確的是(  )

 

A.

該反應(yīng)用于置換反應(yīng)

 

B.

反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2:7

 

C.

圖示中x的數(shù)值為4

 

D.

反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變

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下列推論正確的是(  )

 

A.

碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

 

B.

酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

 

C.

燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

 

D.

堿性溶液能使石蕊試液變藍,所以能使石蕊試液變藍的溶液呈堿性

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一次實驗課上,細心的小紅,小敏同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)盛有NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末.

【提出問題】白色粉末是什么呢?

【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體

②白色粉末是Na2CO3固體

③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物

【實驗探究】為了探究上述猜想,小紅小敏取白色粉末置于燒杯中,加入水配制成溶液.

(1)小紅取溶液少量于試管中,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該實驗說明猜想  不成立.

(2)能否向溶液中滴加酚酞試液來證明上述猜想  (填能或不能),你的理由是  

(3)為了探究另外兩個猜想哪個成立,小敏取溶液少量于試管中,加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  .過濾,在濾液中滴加酚酞試液變紅,表明猜想③成立.

(4)用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因  ,該事實說明NaOH溶液或固體都必須密封保存.

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下列對課本中相關(guān)實驗的分析不正確的是(    )

A.二氧化碳使階梯蠟燭熄滅的實驗?zāi)苷f明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

B.向盛有水的小燒杯中加入少量品紅的實驗說明分子在運功

C.氫氧化鈉和鹽酸中和反應(yīng)實驗說明氫氧化鈉可以用于治療胃酸過多

D.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實驗?zāi)苷f明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律

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下列安全措施不正確的是(    )

  A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物

  B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

  C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

  D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅

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甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中,正確的是

A.20℃時,甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

B.40℃時,分別在100 g水中加入45 g 甲、乙,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量

分數(shù)相等

C.40℃時,將10%的甲溶液降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變

D.40℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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用嘴吹滅燃著的生日蠟燭,利用的主要滅火原理是

    A.隔絕空氣                          B.降低可燃物的著火點

    C.使可燃物溫度降到著火點以下        D.清除可燃物

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