16．下列對(duì)一些主干知識(shí)的歸納整理，其中不完全正確的是（　�。�
A、性質(zhì)和用途
a．氫氧化鈉與油脂反應(yīng)--去油污
b．鹽酸有酸性--除鐵銹
c．稀有氣體的穩(wěn)定性--作保護(hù)氣		B、化學(xué)材料
a．不銹鋼、鈦合金、18K黃金--金屬材料
b．鋼筋泥凝土、搪瓷反應(yīng)釜、玻璃鋼--復(fù)合材料
c．塑料、合成纖維、合成橡膠--有機(jī)合成材料
C、物質(zhì)的分類
a．C、Si、Mn--非金屬元素
b．純堿、燒堿、消石灰--堿
c．石油、空氣、生理鹽水--混合物		D、物質(zhì)的鑒別
a．CO2與O2--燃著木條
b．NaOH與Na2CO3--滴加稀鹽酸
c．羊毛與滌綸--點(diǎn)燃聞氣味
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系解答；
B、根據(jù)材料的類別解答；
C、根據(jù)物質(zhì)的類別解答；
D、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異解答．

解答 解：A、a．氫氧化鈉與油脂反應(yīng)，可以用于去油污，正確；b．鹽酸有酸性，能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用于除鐵銹，正確；c．稀有氣體的穩(wěn)定性可以用于作保護(hù)氣，正確；
B、a．不銹鋼、鈦合金、18K黃金都屬于金屬材料，正確；b．鋼筋泥凝土、搪瓷反應(yīng)釜、玻璃鋼都屬于復(fù)合材料，正確；c．塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機(jī)合成材料，正確；
C、a．Mn屬于金屬元素，錯(cuò)誤；b．純堿不屬于堿，屬于鹽，錯(cuò)誤；c．石油、空氣、生理鹽水都屬于混合物，正確；
D、a．CO2不支持燃燒，O2能支持燃燒，可以用燃著木條鑒別，正確；b．NaOH與鹽酸反應(yīng)沒有現(xiàn)象，Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故可以滴加稀鹽酸鑒別，正確；
c．羊毛灼燒有燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，故可以點(diǎn)燃聞氣味，正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查的知識(shí)點(diǎn)全面，加強(qiáng)對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．經(jīng)過(guò)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的學(xué)習(xí)，小明同學(xué)用如圖所示的示意圖歸納總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．
（1）為了驗(yàn)證反應(yīng)②，小明同學(xué)將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，其觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變藍(lán)色．
（2）為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生，應(yīng)選用下列的哪一種試劑C．
A．KNO3 B．NaCl  C．CuSO4  D．Na2CO3
（3）NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì)，所以必須密封保存，請(qǐng)你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．Fe+H2SO${\;}_{{\;}_{4}}$（濃）=FeSO4+H2↑
B．Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O
C．NaOH+H2SO${\;}_{{\;}_{4}}$=NaSO4+H2↑
D．BaSO${\;}_{{\;}_{4}}$+2HNO3=Ba（NO3）2+H2SO${\;}_{{\;}_{4}}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某物質(zhì)甲的溶解度曲線．
求：（1）t1℃，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）；
（2）t2℃，B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液是否飽和？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類）．已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞溶液變?yōu)榧t色的鹽．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：AFe，ENa2CO3．
（2）由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；由C轉(zhuǎn)化為A的原理涉及到的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)（填“一定”、“不一定”或“一定不”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．“溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的
B．pH＜5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
C．長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用
D．研制并使用可降解塑料能緩解白色污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某校興趣小組的同學(xué)，欲探究在改變裝置和物質(zhì)的情況下，能否測(cè)定空氣中氧氣的含量，特進(jìn)行如下設(shè)計(jì)（以下實(shí)驗(yàn)裝置氣密性均良好）：
[問題]第一小組設(shè)想用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置如圖甲所示），請(qǐng)你替他們想一想下列因素不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是C（填字母標(biāo)號(hào)，單項(xiàng)選擇）．

A、替代物能否和氧氣反應(yīng)  B、替代物的用量   C、替代物能否溶于水  D、生成物的狀態(tài)
[探究]第二小組設(shè)想用蠟燭代替紅磷，用澄清石灰水代替水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置如圖乙所示）．實(shí)驗(yàn)完成后發(fā)現(xiàn)鐘罩內(nèi)石灰水沒有達(dá)到容積的約$\frac{1}{5}$處，同時(shí)鐘罩內(nèi)液面上有渾濁物產(chǎn)生．針對(duì)鐘罩內(nèi)液面未上升至$\frac{1}{5}$處的現(xiàn)象，猜想其原因可能是：
①蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收．
②裝置漏氣（寫出一種即可）．
[驗(yàn)證]
驗(yàn)證內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（1）猜想①中蠟燭燃燒后生成的CO2沒有被完全吸收用注射器取出鐘罩內(nèi)少量氣體，通入到新配制的澄清石灰水中
（2）鐘罩內(nèi)液面上的渾濁物中含有碳酸鈣
請(qǐng)寫出驗(yàn)證內(nèi)容（1）、（2）有關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
[反思]為使蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2更好地被吸收，確保第二小組的實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確，你認(rèn)為可以用哪種溶液代替澄清的石灰水濃氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．我國(guó)已成功發(fā)射的“神州六號(hào)”載人飛船，所用的固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為：NH4ClO4）的混合物，發(fā)射時(shí)，點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生下列反應(yīng)：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，回答下列問題：
（1）NH4ClO4中氯元素的化合價(jià)為+7；
（2）該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng)；
（3）X的化學(xué)式為H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．汞是由汞原子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，硫酸銅是由離子構(gòu)成（選填“分子”“原子”或“離子”）．

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