具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng),以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 向試管中傾倒液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈

C. 固體物質(zhì)的稱量 D. 加熱固體物質(zhì)

C 【解析】 試題傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放,標(biāo)簽要向著手心,A錯(cuò)誤;酒精燈的使用要注意這幾個(gè)方面:一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈,熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,B錯(cuò)誤;稱量時(shí)要“左物右碼”,物質(zhì)和砝碼的位置正好放反了,C正確;加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜,D錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)試卷 題型:填空題

原子得到或失去電子后形成離子.某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為________時(shí)該粒子是原子、當(dāng)時(shí),該粒子符號(hào)為_(kāi)_______.

【解析】 在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以,a=2+8=10;當(dāng)a=8,則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,為氧離子,符號(hào)為:O2-。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是

A. 利用木炭的還原性由CuO冶煉銅

B. 天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì),可制成鉆石

C. 利用活性炭的穩(wěn)定性來(lái)吸附冰箱中的異味

D. 利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極

C 【解析】 A、木炭具有還原性,可用來(lái)冶煉金屬,選項(xiàng)正確;B、金剛石具有正八面體結(jié)構(gòu),是天然最硬的非金屬單質(zhì),可制成鉆石,選項(xiàng)正確;C、活性炭可以吸附冰箱中的異味是利用活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附能力,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,可以制造石墨電極,選項(xiàng)正確。故本題選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題

吸入的空氣比呼出的氣體含量較多的成分是( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

B 【解析】 人進(jìn)行呼吸作用時(shí)是將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,氮?dú)獠粎⑴c呼吸作用;與吸入空氣相比,呼出氣體中二氧化碳、水蒸氣的含量增加;氧氣的含量減少。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)世界單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題

下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 燃燒 B. 爆炸 C. 發(fā)光 D. 沉淀

A 【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。燃燒一定有新的物質(zhì)生成,一定是化學(xué)變化。燈泡通電發(fā)光,但沒(méi)有生成新的物質(zhì),是物理變化;飽和石灰水在溫度升高時(shí)有固體析出,是物理變化;選A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述化合反應(yīng),氧化反應(yīng),分解反應(yīng)的區(qū)別(從反應(yīng)物,生成物兩方面分析)

化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的區(qū)別是化合反應(yīng)生成物是一種,氧化反應(yīng)的反應(yīng)物是物質(zhì)與氧反應(yīng),分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種. 【解析】 化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),而分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),氧化反應(yīng)是物質(zhì)和氧發(fā)生的反應(yīng),所以化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng)的區(qū)別是化合反應(yīng)生成物是一種,氧化反應(yīng)的反應(yīng)物是物質(zhì)與氧反應(yīng),分解反應(yīng)的反應(yīng)物是一種。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)上學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第1-3章綜合檢測(cè)題 題型:多選題

以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn) 操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是( )

A. 加熱后的試管立即用水沖洗 B. 實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭

C. 用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D. 握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱

CD 【解析】 A、加熱后的試管不能馬上用水沖洗,防止試管炸裂,故錯(cuò)誤; B、實(shí)驗(yàn)藥液濺進(jìn)眼睛立即用大量的水沖洗,后就醫(yī),故錯(cuò)誤; C、用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部,防止藥品沾在試管壁,故正確; D、用試管給液體加熱時(shí)要用試管夾夾住試管,故正確。故選CD。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第9-10章綜合檢測(cè)試卷 題型:填空題

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金屬的導(dǎo)熱性。根據(jù)你所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的需要,自行選擇下述儀器及用品:帶鐵圈的鐵架臺(tái)、小蠟燭、酒精燈、長(zhǎng)銅片、鐵絲、火柴。

實(shí)驗(yàn)操作(可用文字?jǐn)⑹,也可用圖示)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 將小蠟燭粘在長(zhǎng)銅片的一端后放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈給銅片另一端加熱 小蠟燭底部熔化 【解析】 試題將小蠟燭粘在長(zhǎng)銅片的一端后放在鐵架臺(tái)的鐵圈上,用酒精燈給銅片另一端加熱,小蠟燭底部熔化,說(shuō)明銅具有導(dǎo)熱性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

下列關(guān)于CO2性質(zhì)和用途描述錯(cuò)誤的是(  )

A. CO2既不能燃燒也不能支持燃燒

B. CO2能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器

C. CO2不溶于水

D. CO2的固體(干冰)可作制冷劑

C 【解析】 A、CO2既不能燃燒,也不能支持燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.977g/L,約是空氣的1.5倍,能從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、CO2能溶于水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D、干冰升華吸熱,可作制冷劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。

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