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莽草酸是我國傳統(tǒng)香料,其化學式為:C7H10O5   ,試計算:

(1)莽草酸分子的相對分子質量        

(2)莽草酸中碳、氫、氧元素質量比為______________。

(3)34.8g莽草酸中含有_________g碳元素。


(1)174;(2)42:5:40;(3)16.8


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


小明買了一種“汽泡爽”如圖1的沖調飲料.                       

【飲料說明】                                                

①主要原料:檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3);                     

②使用說明:將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量氣泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味飲料.                                            

小明觀察了飲料說明后,他借助化學實驗的方法,探究“汽泡爽”產生氣體的成分,以及加水溫度對產生氣體量的影響.                                                            

【實驗一】探究“汽泡爽”產生氣體的成分.                       

(1)小明閱讀資料發(fā)現(xiàn):“汽泡爽”原料中的檸檬酸(C6H8O7)和小蘇打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以發(fā)生以下反應,填寫生成氣體的化學式.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3  ↑           

(2)為了檢驗該氣體,小明選擇的試劑是  .                        

【實驗二】探究加水溫度對產生氣體量的影響.                         

(1)小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料,品嘗時發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多,熱水沖的飲料中氣泡較少.當他搖動杯子時,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出.他查閱資料發(fā)現(xiàn):隨著溫度升高,氣體在一定量的水中溶解的量會迅速降低.于是小明設計了如下實驗方案,請?zhí)顚懕碇锌瞻祝?nbsp;                        

實驗序號   加入水的體積    加入水的溫度    收集到的氣體的體積

1          200mL           15℃            a(待記錄)

2                        50℃            b(待記錄)

A     B     C                                               

(2)在老師的幫助下,小明采用相同的兩套實驗裝置(如圖2)分別完成上述實驗,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞緊膠塞.量筒C用于收集A中產生的氣體所排出的液體,冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù).B中油層的作用是 .                          

(3)通過實驗,小明測得:a=64mL,b=132mL,由此獲得結論:“汽泡爽”產生氣體的量與加水溫度有關系.但是老師看到小明的實驗報告后卻指出:兩套裝置中,“汽泡爽”產生氣體的總量應該近似相等,與溫度關系不大,其本質原因是:                                                            

(4)通過反思,為了證明老師的觀點,小明繼續(xù)利用(3)中已反應完的兩套裝置,又做了一步實驗,發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實相近,他的實驗操作是  .                   

                            

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學是一門以實驗為基礎的科學,根據(jù)實驗1和實驗2回答下列問題:

(1)如圖1所示,是用鐵釘和硫酸銅溶液研究質量守恒定律的實驗,該實驗中發(fā)生反應的化學方程為  

,最后天平的指針  (填序號)(a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測)

(2)圖2實驗中觀察到蠟燭出現(xiàn)的現(xiàn)象是 、  

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下列物質屬于純凈物的是(   )

   A. 純牛奶   B. 清澈的河水    C. 二氧化碳     D.         

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今年我國山東一帶遇到了罕見的干旱,河流、湖泊、水庫干枯,給當?shù)毓まr業(yè)生產和居民生活帶來極大的困難,造成巨大的經濟損失。試回答下列問題:

(1)沿岸居民能聞到水中垃圾散發(fā)的臭味,這是因為                        。

(2)采用        方法操作可以除去河水水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人為污染。如果使用含磷洗衣粉和衛(wèi)生間含氮污水的任意排放,會造成水中水葫蘆和藻類大量繁殖,阻塞河道和使水質惡化。這里的“磷”和“氮”指的是          (填“單質”或“化合物”或“元素”或“分子”或“原子”)。為了解決這一問題除了控制污水排放外,還可以打撈垃圾和水葫蘆等,這一舉措屬于       變化;同時在湖泊和水庫中增加噴水機, 增加水中氧氣的含量,使死水變成活水,改善魚類的生存環(huán)境,使用噴水機噴水的理由是                         

(4)①農業(yè)和園林的澆灌、漫灌改為噴灌、滴灌;②禁止使用農藥、化肥;③加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放;④用肥皂水使硬水變成軟水;⑤將活性炭放入自來水中凈化水。以上做法中正確的是                    (2分)。

(5面臨淡水資源的短缺,請你舉出生活中的一項節(jié)約用水的具體措施         

                                   (2分)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


2015年4月,我國開始海綿城市建設試點工程,該工程的主要目的是(     )

A.合理貯存利用雨水 B.解決城市雨季內澇問題

C.推進新型城鎮(zhèn)化建設   D.減緩溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(     )

A.硫在氧氣中燃燒,火焰呈明亮的藍紫色

B.木炭在氧氣中燃燒后生成二氧化碳

C.紅磷燃燒產生大量的白煙

D.向盛有過氧化氫溶液的試管中加入少量二氧化錳,有大量氣泡產生

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科目:初中化學 來源: 題型:


A~E是初中化學常見的物質,A、D是固體,D是一種黑色單質,它們的轉化關系如圖所示,請回答下列問題:

(1)A的化學式為  ,反應①中二氧化錳的作用是  ,該反應的基本反應類型為 

(2)D的化學式為C,反應②的基本反應類型為 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學變化的是(   )

A.石蠟熔化       B.紙張燃燒        C.瓷碗破碎       D.濕衣曬干

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