A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、D是固體,D是一種黑色單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式為  ,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是  ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為 

(2)D的化學(xué)式為C,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類(lèi)型為 


【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷;催化劑的特點(diǎn)與催化作用;反應(yīng)類(lèi)型的判定;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.

【專(zhuān)題】框圖型推斷題.

【分析】根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,根據(jù)“A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、D是固體,D是一種黑色單質(zhì)”,結(jié)合圖框,故推測(cè)A是氯酸鉀,B是氧氣,故D是碳,C為氯化鉀;則推測(cè)E可能為二氧化碳,據(jù)此解答.

【解答】解:根據(jù)“A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、D是固體,D是一種黑色單質(zhì)”,結(jié)合圖框,故推測(cè)A是氯酸鉀,B是氧氣,故是碳,C為氯化鉀;則推測(cè)E可能為二氧化碳,帶入框圖,推斷合理.

(1)根據(jù)分析,A是氯酸鉀,故其化學(xué)式為:KClO3,反應(yīng)①中二氧化錳的作用是催化作用,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),故其基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).

(2)根據(jù)分析,D是碳,故D的化學(xué)式為C,反應(yīng)②符合“多變一”的特點(diǎn),故其的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).

故答案為:

(1)KClO3,催化作用,分解反應(yīng).(2)C,化合反應(yīng)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小紅、小軍、小明三人化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中,用到了三個(gè)分別盛有KCl溶液、KOH溶液、K2SO4溶液的滴瓶.

小軍發(fā)現(xiàn)小紅將三個(gè)滴瓶中的三只滴管混用,認(rèn)為小紅實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范,滴瓶中的試劑會(huì)因此受污染而無(wú)法再次使用,學(xué)習(xí)小組就盛有KCl溶液的滴瓶是否被另外兩種試劑污染進(jìn)行了如下探究.

【提出問(wèn)題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么?

【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ溶質(zhì)成分只有:KCl;

猜想Ⅱ溶質(zhì)成分為:KCl和KOH;

猜想Ⅲ溶質(zhì)成分為:      

猜想Ⅳ溶質(zhì)成分為:KCl、KOH和K2SO4

【實(shí)驗(yàn)探究】為證明猜想,小軍設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告;

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

(1)取該滴瓶?jī)?nèi)溶液燒了于試管中,向試管中加入適量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液于另一支試管中,向該試管中加入      

      

證明猜想Ⅳ成立

【實(shí)驗(yàn)反思】小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并未證明猜想Ⅱ、Ⅲ是否成立,應(yīng)補(bǔ)充相應(yīng)實(shí)驗(yàn)予以證明,你是否贊同?      (選填“是”或“否”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)香料,其化學(xué)式為:C7H10O5   ,試計(jì)算:

(1)莽草酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量        

(2)莽草酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為_(kāi)_____________。

(3)34.8g莽草酸中含有_________g碳元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碘﹣127和碘﹣131是碘元素的兩種原子,它們的核電荷數(shù)均為53,下列說(shuō)法正確的是(     )

A.碘﹣131原子核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子

B.碘﹣127原子核外有74個(gè)電子

C.碘﹣127和碘﹣131核內(nèi)中子數(shù)不同

D.碘是一種金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,在2013年索契冬奧會(huì)上,有的運(yùn)動(dòng)員使用疝氣來(lái)提高成績(jī),這是違反體育規(guī)定的,請(qǐng)你從化學(xué)的視角說(shuō)出對(duì)疝或疝氣的了解:   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是

A.含有C、H、O三種元素             B.只含C、H元素       

C.含有C、H元素,可能含有O元素    D.含有C元素,可能含有H、O元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為小柯做的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn):將銅絲繞在電烙鐵上,電烙鐵用支架固定在密閉的硬質(zhì)玻璃管中,玻璃管置于靈敏電子臺(tái)秤上。接通電路,電烙鐵開(kāi)始工作,可以觀察到銅絲表面逐漸變黒,電子臺(tái)秤讀數(shù)保持不變。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+O2=CuO      B.加熱過(guò)程中,玻璃管內(nèi)空氣的質(zhì)量保持不變

C.加熱過(guò)程中,銅絲的質(zhì)量保持不變       D.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)物質(zhì)在反應(yīng)前后總質(zhì)量保持不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。例如:2e+3l22el3,反應(yīng)前后,F(xiàn)e和Cl元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(  )

A.4P+5O22P2O5                    B.FeCl3+3NaOH——Fe(OH)3↓+3NaCl

C.Zn+H2SO4——ZnSO4+H2↑             D.2H2O2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)各微粒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(   )

A.①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定    B.③④屬于同種元素

C.④是一種陰離子          D.②容易得到電子

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