【題目】生活中常見的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 冰雪融化 C. 食物腐敗 D. 玻璃破碎

【答案】C

【解析】

A、酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

B、冰雪融化是水分子是由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；

C、食物腐敗生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項正確；

D、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，相對原子質(zhì)量為55，則錳原子的核外電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用作化學(xué)符號填空：

大約46億年前地球形成時，溫度很高，大氣主要含氫元素__________和氦元素__________，隨著地球的冷卻，大氣中的水蒸氣冷凝并以雨水的形式降落到地表，氯化鈉（氯化鈉中的陰離子__________）、銨鹽（銨根離子__________）等鹽溶于雨水，雨水充滿了地表，海洋由此形成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請回答以下問題．
（1）儀器a的名稱是：
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，可選用的裝置組合為（填字母序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的，既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有（填數(shù)字序號） ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng)
④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒，是一種大氣污染物
（3）實驗室要制取CO2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母序號）．某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，造成此現(xiàn)象的可能原因：
（4）化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應(yīng)的目的．常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂．圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有（填裝置序號）．
（5）焦亞硫酸鈉（Na2S2O5）是常用的食品抗氧化劑之一．某研究小組進行如下實驗： 采用下圖裝置（實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣）制取Na2S2O5 ．
裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為：H2SO4（濃）+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

①裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是 ．
③該實驗開始滴加濃硫酸時，應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣．若忘記這一操作，新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)．這與O2的有關(guān)．（填寫化學(xué)性質(zhì)）
④裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置（夾持儀器已略去）為（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�

A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率

C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率

D．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請將氧氣、氮氣、氫氣、二氧化硫四種氣體的填入下列橫線上：

（1）空氣中含量最多的氣體是 ______ ；（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是____ ；

（3）最輕的且具有可燃性的是______ ；（4）大量排放會污染空氣的是 ______ ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神舟7號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是

A．反應(yīng)物 B．生成物 C．消毒劑 D．催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）
A.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是a＞b＞c
B.t1℃時，20g a加入到50g水中，充分溶解后得到70g a的飽和溶液
C.t1℃時，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D.t2℃時，將75g的a飽和溶液降溫到t1℃，析出15g晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬及其化合物間可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Y+ZCl2="==Z+YCl"2

X+ZCl2="==Z+XCl"2，Y+2HCl="==YCl"2+H2↑ ，X+HCl不反應(yīng)。則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( )

A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．D．Y＞Z＞X

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