下列實驗操作符合規(guī)范的是( 。
A、用100mL量筒量取9.7mL的澄清石灰水
B、用托盤天平稱取12.25g 高錳酸鉀固體
C、用藥匙取大理石于橫放的大使館管口內(nèi),再將大使館緩緩豎直起來
D、用鑷子取用固體后,應(yīng)立即放回原處,以便下次取用其他固體
考點:測量容器-量筒,稱量器-托盤天平,固體藥品的取用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)量取9.7mL液體,應(yīng)選用略大于9.7mL的量程的量筒進行解答;
B、根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進行解答;
C、根據(jù)固體藥品的取用注意事項進行解答;
D、根據(jù)鑷子用后要擦干凈后再使用進行解答.
解答:解:A、量取9.7mL液體,應(yīng)選用略大于9.7mL的量程的量筒,所以用10mL量筒量取9.7mL的澄清石灰水,而不是100mL的量筒,故A錯誤;
B、托盤天平的精確度為0.1g,所以不能用托盤天平稱取12.25g 高錳酸鉀固體,故B錯誤;
C、用藥匙取大理石于橫放的大使館管口內(nèi),再將大使館緩緩豎直起來,故C正確;
D、鑷子用后要擦干凈后再使用,而不是立即放回原處,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題主要考查量筒中量程的選擇方法、托盤天平的使用注意事項以及鑷子的使用方法,還應(yīng)掌握固體藥品取用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別硬水和軟水的試劑是
 
,現(xiàn)象是
 
,長期盛硬水的容器易
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

形成化學(xué)觀念是學(xué)習(xí)化學(xué)的任務(wù)之一.下列說法中錯誤的是(  )
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、化學(xué)變化的過程,實質(zhì)上是原子重新組合的過程
C、在化學(xué)變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生變化
D、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,元素的種類保持不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用托盤天平稱量藥品,誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了,待平衡時,稱得實際質(zhì)量稱量6.5g(1g以下用游碼)該同學(xué)實際稱得藥品質(zhì)量為( 。
A、5.5gB、7.0g
C、6.0gD、5.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知用作相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的一種碳原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鈉原子的質(zhì)量為3.818×10-26kg,則這種鈉原子的相對原子質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當(dāng)煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便及時采取措施.1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.一氧化碳能燃燒產(chǎn)生二氧化碳.一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.通過以上信息可概括出:
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有
 
、
 
、
 
 
;
(2)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有
 
 

(3)用文字表達式表示一氧化碳能發(fā)生的化學(xué)變化
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫是常用的消毒劑,在實驗室里可用它來制取氧氣,下列關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是( 。
A、每個過氧化氫分子由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成
B、由氫氧兩種元素組成的化合物
C、每個過氧化氫分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
D、由一個水分子和一個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途所反映的性質(zhì)中,與其他幾項有本質(zhì)不同的是(  )
A、鎂粉用于制作照明彈
B、鎢用于制作白熾燈絲
C、氧氣用于煉鋼
D、氮氣用于焊機金屬時的保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。
A、石墨、氯酸鉀、石油
B、蒸餾水、氧化鎂、鐵銹
C、稀有氣體、過氧化氫、冰水混合物
D、液態(tài)氧、干冰、空氣

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