【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)中乙、丙、丁都是氧化物
B. 反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為3:1
C. 參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為15:56
D. 該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變
【答案】C
【解析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是C2H6燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2C2H6+7O2 6H2O+4CO2。
A、乙是氧氣,是由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)生成丙、丁分子個(gè)數(shù)比為6:4=3:2,故B錯(cuò)誤;
C、由方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為[2×(12×2+1×6)]:[7×(16×2)]=60:224=15:56,故C正確;
D、反應(yīng)物氧氣中氧元素的化合價(jià)為零,生成物中H2O、CO2的氧元素顯﹣2價(jià),該反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)改變,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制飽和澄清石灰水和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
下表是20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | Ca(OH)2 | NaOH | CaCO3 | Ca(HCO3)2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 0.16 | 109 | 0.0065 | 16.6 | 21.8 | 9.6 |
(1)配制溶液。其中配制100g10%氫氧化鈉溶液的基本步驟是:
稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標(biāo)簽。
①稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_____________g。
②已知水的密度為1g/cm3,用100mL量筒量取所需的水,_______畫出水的液面。
③裝瓶后貼標(biāo)簽,在標(biāo)簽上填寫:_______________________________。
(2)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),20℃時(shí),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①向飽和澄清石灰水中通入CO2直至過量,先生成CaCO3,再轉(zhuǎn)化為Ca(HCO3)2,可觀察到的現(xiàn)象是________________________________。
②向10%氫氧化鈉溶液中通入CO2直至過量,先生成Na2CO3,再轉(zhuǎn)化為NaHCO3,可觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________________。
③理論上吸收4.4gCO2,需飽和澄清石灰水的質(zhì)量至少為___________g,或需10%氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至少為__________g。(計(jì)算結(jié)果精確到個(gè)位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的部分信息,請(qǐng)根據(jù)下表回答有關(guān)問題:
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是_____。
A.Na、Cl B.C、Be C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)由第7號(hào)元素和第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____。
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,當(dāng)x﹣y=8時(shí),該粒子的符號(hào)為_____。
(4)鈉、氯、氧三種元素可形成原子個(gè)數(shù)比為1:1:4的化合物,則此化合物中氯元素的化合價(jià)為_____。
(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____。
A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.NH4+和H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究中經(jīng)常采用的方法;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究并回答問題:
(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 | 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟一 | 實(shí)驗(yàn)步驟二 |
實(shí)驗(yàn)I | 實(shí)驗(yàn)II |
(探究與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是________________。
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中步驟二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。
CaCl2溶液也可以用______(填序號(hào))代替達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
A硝酸鋇溶液 B氯化鉀溶液
C碳酸鉀溶液 D硫酸鈉溶液
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,又有同學(xué)提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加無色酚酞,判斷兩者是否發(fā)生反應(yīng)。立馬被小組同學(xué)否定,原因是____________________________。
(查閱資料)
物質(zhì) | 溶解度(s)/g |
NaOH | 17.3 |
Na2CO3 | <0.01 |
(4)同學(xué)們?cè)诓殚嗁Y料后又設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)Ⅲ,將CO2通入NaOH的酒精溶液,當(dāng)觀察到____________的現(xiàn)象,證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止反應(yīng)生成的水倒流
B. 乙實(shí)驗(yàn)只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C. 甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中,都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸
D. 甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中,氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C中水的作用是提供熱量和_____。
(4)實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)實(shí)驗(yàn)E中制氧氣的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上得一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn).合成氨的工藝流程圖 如下:
(1)合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝,空氣中氮(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為_____.
(2)制取氫氣的反應(yīng)過程為:C+H2OCO+H2,CO+H2OCO2+H2.上述兩個(gè)化學(xué)方程式中表現(xiàn) 氧化性的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).
(3)原料中 N2、H2 中常含有 CO2 和水蒸氣,反應(yīng)前要凈化.凈化的過程是_____.
(4)寫出 N2、H2 反應(yīng)生成 NH3 的化學(xué)方程式_____.
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.如,控制溫度在﹣183℃時(shí),可將空氣中 N2 與 O2分離.根據(jù)表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物 NH3 與 N2 、H2 分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在___℃
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn) | ﹣252℃ | ﹣195.8℃ | ﹣183℃ | ﹣33.35℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn) | ||||
目的 | 驗(yàn)證面粉粉塵能發(fā)生爆炸 | 探究可燃物的燃燒條件 | 探究溶劑種類對(duì)物質(zhì)溶解性的影響 | 探究二氧化碳能與水反應(yīng) |
A. ①②B. ②④C. ③④D. ①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有50mL稀硫酸的燒杯中,緩慢滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鋇溶液至過量。隨著氫氧化鋇溶液的滴加,某些量變化趨勢(shì)正確的( )
A. B. C. D.
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