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下面是五種粒子的結構示意圖:

(1)圖中粒子共表示
 
種元素.圖中
 
(填序號)表示某稀有氣體元素的原子結構示意圖.
(2)圖中表示陽離子的是
 
(用離子符號表示),表示陰離子的是
 
(用離子符號表示).
(3)圖中的粒子容易得到電子的是
 
(寫出微粒符號),它與
 
(填序號)相遇時可形成一種常見化合物.
考點:原子結構示意圖與離子結構示意圖
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據粒子的結構示意圖中的質子數判斷元素的種類;
(2)根據當核內質子數>核外電子數時,是陽離子;當核內質子數<核外電子數時,是陰離子分析;
(3)根據最外層的電子數的特點分析.
解答:解:(1)質子數決定了元素的種類,由五種粒子的結構示意圖可知,核內的質子數有4種,圖中粒子共表示4種元素,稀有氣體的原子最外層的電子數是8(氦是2),所以C是稀有氣體的原子.
(2)核內質子數>核外電子數時,是陽離子;當核內質子數<核外電子數時,是陰離子,在B中,由于核內質子數=12>核外電子數=10,是陽離子Mg2+;在E中,由于核內質子數=17<核外電子數=18,是陰離子Cl-
(3)由五種粒子的結構示意圖可知,A的最外層的電子數是7,大于4,在反應中易得到1個電子,其符號是.而D的最外層電子數是1,化學反應中容易失去1個電子,故兩者能夠形成常見的化合物氯化鈉;
故答案為:(1)4;C;(2)Mg2+;Cl-;(3)Cl;D;
點評:本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,了解粒子結構示意圖的意義是正確解題的關鍵
練習冊系列答案
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將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解,得到固體質量14.9g,則產生氣體
 
g.

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寫出下列符號或名稱
磷元素
 
    氮元素
 
       氧元素
 
   氯元素
 

鈣元素
 
    鈉元素
 
       水
 
    二氧化碳
 

MgO
 
             NH4HCO3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質在氧氣中燃燒的文字表達式或符號表達式.
(1)硫:
 

(2)鐵:
 

(3)紅磷:
 

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在①氮氣、②空氣、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤鐵粉、⑥海水、⑦液氧、⑧冰水共存物、等八種物質.請用序號填空,屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
.屬于化合物的有
 
屬于單質的有
 

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硅是一種常見的半導體材料,它為銀灰色晶體,不溶于水,在加熱時能與氯氣發(fā)生反應生成四氯化硅.根據以上信息,歸納整理:
①該晶體硅的物理性質是:
 
;
②該晶體硅的化學性質是:
 
;
③寫出硅與氯氣反應的文字表達式:
 
;該反應屬于
 
反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請你用相關化學知識解釋:
氣體能夠被壓縮是因為
 
,汽油能洗去衣服上的油污是因為
 
,洗潔精能吸取餐具上的油漬
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室里幾種物品在互相談論著,它們的敘述中屬于化學變化的是( 。
A、試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B、過氧化氫:遇到MnO2,我就“生氣”了
C、燈泡:接通電源后,我給同學們帶來光明了
D、氯化鈉:把我扔在水中,我就隱身了

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、元素的化學性質由最外層電子數決定
B、原子是不能再分的最小微粒
C、CO、CO2、CH4都含碳元素
D、保持水化學性質的微粒是水分子

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