將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解，得到固體質(zhì)量14.9g，則產(chǎn)生氣體
 
g．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后固體的質(zhì)量之差為氧氣的質(zhì)量．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，則氧氣的質(zhì)量為：24.5g-14.9g=9.6g；
故答案為：9.6．
點(diǎn)評：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉必須密封保存原因
 
，用化學(xué)方程式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

很據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱
 
；②?
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），若用該裝置制取CO2時(shí)，如用注射器替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（3）一般不用D裝置收集CO2的原因是
 
；欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)說明空氣中存在哪些成分．
（1）鎂帶在空氣中燃燒
 
．
（2）以空氣為原料制造氮肥
 
．
（3）冬天教室玻璃上結(jié)有冰花
 
．
（4）盛放澄清石灰水的試劑瓶敞口放置瓶壁上形成白色固體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿屬于
 
類物質(zhì)（填“酸”“堿”或“鹽”），向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變
 
色，說明純堿溶液呈
 
性，其pH
 
7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體應(yīng)用
 
； 加熱物質(zhì)一般用
 
做熱源，給試管中的液體加熱時(shí)，要用
 
夾持試管用
 
  儲存氣體的是
 
量取液體體積用
 
取少量液體用
 
，而液體不能超過試管容積的
 
，試管口不能
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示下列粒子或物質(zhì)
2個(gè)鋁原子
 
 3個(gè)水分子
 
2個(gè)碳酸根離子
 
 氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 
氮元素
 
，碳酸鈉
 
，乙醇
 
，沼氣的主要成分
 
．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及判斷反應(yīng)類型：
①鐵在氧氣中燃燒
 
（
 
 ）
②高錳酸鉀分解．
 
（
 
 ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列各式中“2”的意義
①2N
 
 ②CO2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共表示
 
種元素．圖中
 
（填序號）表示某稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中表示陽離子的是
 
（用離子符號表示），表示陰離子的是
 
（用離子符號表示）．
（3）圖中的粒子容易得到電子的是
 
（寫出微粒符號），它與
 
（填序號）相遇時(shí)可形成一種常見化合物．

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同步練習(xí)冊答案