下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　�。�
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同；分子在化學(xué)變化中可以再分．結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、將10mL水和10mL酒精混合后體積小于20mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，但分子的大小沒有變化．故選項(xiàng)解釋錯誤．
B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動，毒品的分子通過運(yùn)動分散到周圍的空氣中．故選項(xiàng)解釋正確．
C、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變，水分子在通電時變化成了氫分子和氧分子．故選項(xiàng)解釋正確．
D、水和過氧化氫的組成元素相同，但分子的構(gòu)成不同，決定了水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同．故選項(xiàng)解釋錯誤．
故選AD．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?煙臺）在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　　）
事實(shí) 解釋
A 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL 混合后分子變小了
B NaOH和Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)相似 電離時生成的陰離子都是OH-
C 稀有氣體可作保護(hù)氣 原子核外電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D 水電解生成氫氣和氧氣 分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是 化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　　）
事實(shí) 解釋
A 水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
B NaOH和Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)相似 電離時生成的陰離子都是OH-
C 由碳元素組成的金剛石堅硬而石墨很軟 原子排列方式不同
D 水電解生成氫氣和氧氣 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是
 
．
事   實(shí) 解   釋
A 水電解生成氫氣和氧氣 反應(yīng)前后瓶中分子總數(shù)不變
B CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同 它們的分子構(gòu)成不同
C 濕衣服在陽光下晾曬變干 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子
D 金剛石和石墨性質(zhì)差異很大
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL是因?yàn)榉肿幼冃×?/span>B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動C、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活躍，是因?yàn)槠湓雍送怆娮舆_(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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