下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是

A．NaOH 氫氧化鈉 燒堿 B．CaO 氫氧化鈣 生石灰

C．Na2CO3 碳酸鈉 純堿 D．NaCl 氯化鈉 食鹽

 

B

【解析】

試題分析：B、CaO，氧化鈣，生石灰，而不是氫氧化鈣，故選B

考點：物質的化學式、名稱、俗名

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014湖南省長沙市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

久置的石灰水表面有一層白膜，說明空氣中含有的氣體是（ ）

A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳D．水蒸氣

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖南省岳陽市九校九年級第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

搞好節(jié)能減排,全面完成“十二五”主要污染物減排任務，是岳陽市創(chuàng)建國家級環(huán)保模范城市的工作重點之一。各縣、市、區(qū)正在進行家用燃氣管道工程建設，在天然氣輸送到千家萬戶之前，先要在天然氣管道中充滿氮氣，請回答下面問題：

（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、___________、天然氣，我們常稱它們?yōu)榛剂�，它們是不可再生能源�?/span>

（2）寫出天然氣燃燒的化學方程式：________________________________

（3）用天然氣替代煤等固體燃料的優(yōu)點有____________________(答一點即可)

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調研化學試卷（解析版） 題型：探究題

（5分））實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

 

請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_________________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的收集裝置是_______（填字母序號）。 反應的化學方程式為 。

（3）實驗室用大理石制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是_________，驗滿方法為 _。

【答案】（1）集氣瓶

（2）C或D 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（3）B 將燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明收集滿

【解析】

試題分析：（1） 常見儀器的識記

（2） 氣體收集裝置的選擇依據(jù)：生成氣體的密度和溶解性，由于氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，所以制取氧氣所選用的收集裝置是：C或D，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為：2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（3）發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是：反應物的狀態(tài)和反應條件，實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳，所以選用的發(fā)生裝置是B，驗滿方法為：將燃著的木條放到集氣瓶口，木條熄滅，說明收集滿

考點：常見儀器的識記，氣體收集裝置及發(fā)生裝置的選擇依據(jù)，氣體的驗滿方法

【題型】填空題
【適用】一般
【標題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調研化學試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

(6分)為了探究復分解反應的實質，某興趣小組同學對H2SO4與Ba(NO3)2的反應進行如下實驗探究。

【提出問題】物質發(fā)生復分解反應時，是不是所有的離子都參加了反應。

【設計實驗】

實驗步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

第一步

取一支潔凈的試管，向其中加入一定量的稀硫酸溶液，再慢慢滴加Ba(NO3)2溶液至恰好完全反應。

 

第二步

在上述反應后的試管中再滴加3滴紫色石蕊試液。

試管中溶液由無色變成紅色

（1）寫出第一步發(fā)生反應的化學方程式 ；在上表中準確記錄第一步實驗操作時的現(xiàn)象。

【查閱資料】鹽與酸和堿一樣，溶于水之后也會發(fā)生解離成組成它的離子，如：Ba(NO3)2在水中會解離出Ba2+和NO3-。

【實驗結論】（2）上述反應的實質是 和 （填離子符號）之間發(fā)生的反應。

【應用結論】（3）碳酸鉀和澄清石灰水反應的實質是 和 （填離子符號）之間發(fā)生的反應，反應后的溶液中還存在大量的 離子，向反應后的溶液中滴加無色酚酞，溶液將變成 色。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

乙醇不完全燃燒時產(chǎn)生一氧化碳、二氧化碳和水。依據(jù)下表數(shù)據(jù)分析得出的結論中，不正確的是

物質

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

一氧化碳

反應前質量/g

6.6

8.8

0

0

0

反應后質量/g

2

0

6.6

5.4

a

A．表中的a值為1.4 B．生成的CO和CO2分子個數(shù)比為1:3

C．參加反應的乙醇和氧氣的質量比為3:4 D．在化學反應前后碳元素質量一定相等

【答案】C

【解析】

試題分析：A、根據(jù)質量守恒定律：化學反應前后的物質質量不變，可計算出表中的a值為1.4，正確，B、生成的CO和CO2分子個數(shù)比=1.4g/28：6.6g/44=1：3，正確，C、參加反應的乙醇和氧氣的質量(6.6g-2g)：8.8g=23：44，錯誤，D、質量守恒定律告訴我們：化學反應前后，元素的種類和質量不變，所以在化學反應前后碳元素質量一定相等，正確，故選C

考點：質量守恒定律的應用

【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調研化學試卷（帶解析）
【關鍵字標簽】
【結束】
 

向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一些鋅粒，完全反應后過濾。下列說法

正確的是

A．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中一定含有銅和銀

B．溶液中可能含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銀

C．溶液中一定不含硝酸銀，固體中一定不含鋅和鎂

D．溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸鎂，固體中可能含有鋅和銅

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省黃岡市九年級四月調研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質中，屬于純凈物的是

A．冰鎮(zhèn)啤酒 B．新鮮空氣 C．優(yōu)質燃煤 D．干冰

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學C試卷（解析版） 題型：填空題

6分）請用所學化學知識解釋下列原理。

（1）生活中常用 的方法來降低水的硬度，以防止結石病的發(fā)生。

（2）過氧化氫是一種常用的殺菌消毒劑，其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測，下列物質中，可用作殺菌消毒劑的是 (填序號)。

（3）生活中，打開汽水瓶蓋或給水加熱一會兒后，都會有氣泡冒出。說明氣體的溶解度

隨 的減小而減小。

（4）我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要原理是：向濃氨水中通入足量的CO2生成NH4HCO3溶液，然后加入食鹽細粒充分攪拌，兩者發(fā)生復分解反應。由于生成的碳酸氫鈉的溶解度小，便呈晶體析出；將析出的碳酸氫鈉加熱得碳酸鈉、二氧化碳和水。請寫出上述三個反應的兩個化學方程式：  ①                     ；②                     。

（5）合成材料的應用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來的“白色污染”也很嚴重，為了解決這個問題，我們可以采取的措施有　 　（答一條即可）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省鄂州市5月模擬考試九年級化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D都是初中化學中常見物質，A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體，具有如下圖所示的轉化關系（反應條件、其他反應物及多余產(chǎn)物均略去）：

（1）寫出①反應的化學方程式 ；

（2）D可能是 （填化學式）；

（3）反應③的基本反應類型是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定溫度下，將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中，攪拌并冷卻到原來的溫度，下列說法正確的是：

A．溶劑質量不變       B．溶質質量增加 C．溶液濃度不變     D．溶解度增大

 

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