Question

閱讀下列科普短文，然后回答問題．
臭氧的化學(xué)式是O₃，在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體．臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O₂，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O₂）強(qiáng)得多．若將O₂通過臭氧發(fā)生器，在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的O₂中含有3%的O₃．臭氧在地面附近的大氣層中含量極少，在離地面25千米處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層．臭氧層能吸收太陽輻射的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害．它是一切生命的保護(hù)層．超音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化硫（SO₂）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想．
（1）臭氧的物理性質(zhì)是

淡藍(lán)色、有魚腥臭味、氣體

．
（2）將帶火星的木條伸入到盛有O₃的集氣瓶中，可以看到

帶火星的木條復(fù)燃

的現(xiàn)象．
（3）寫出在臭氧發(fā)生器中，O₂轉(zhuǎn)變?yōu)镺₃的文字表達(dá)式

氧氣

放電

臭氧

．氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧的過程發(fā)生

化學(xué)

變化（填“物理“或“化學(xué)“）．
（4）應(yīng)采取

限制使用“氟里昂”，減少CO、SO₂、NO的排放量

的方法保護(hù)臭氧層．
（5）二氧化硫（SO₂）遇到O₃微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO₃），SO₃跟水反應(yīng)生成硫酸，這是除去廢氣中SO₂的理想方法．寫出SO₂ 與O₃反應(yīng)的文字表達(dá)式

二氧化硫+臭氧

加熱

三氧化硫

．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

化合

反應(yīng)，從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是

氧化

反應(yīng)．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)物質(zhì)的顏色、氣味、狀態(tài)都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行解答；
（2）這是一道信息給預(yù)題，通過閱讀題意可知臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O₂，并放出大量的熱，臭氧的氧化能力比氧氣（O₂）強(qiáng)得多，因此將帶火星的木條伸入到盛有臭氧的集氣瓶中，將會看到木條重新燃燒；
（3）在無聲放電條件下，從臭氧發(fā)生器出來的氧氣中含有3%的臭氧，臭氧分子和氧氣分子是不同的分子，這是化學(xué)變化，可用文字表達(dá)式表示為氧氣

放電

臭氧；
（4）由于臭氧層對保護(hù)地球生態(tài)有好處，又因?yàn)樗鼤�受到多種人為因素的影響，因此我們可以通過限制使用“氟里昂”，減少CO、CO₂、NO的排放量，從而達(dá)到保護(hù)臭氧層的目的；
（5）由題中信息知，臭氧氧化能力強(qiáng)，能迅速將二氧化硫氧化為三氧化硫，這是化學(xué)變化，文字表達(dá)式為二氧化硫+臭氧

微熱

三氧化硫．根據(jù)生成物只有一種可以判斷此變化屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)．

解答：解：（1）顏色、狀態(tài)、氣味都屬于物理性質(zhì)，從以上資料中看以看出，臭氧的物理性質(zhì)是淡藍(lán)色、有魚腥臭味、氣體．故答案為：淡藍(lán)色、有魚腥臭味、氣體；
（2）因?yàn)槌粞醪环�(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O₂，并放出大量的熱，所以當(dāng)帶火星的木條插入臭氧的集氣瓶以后，帶火星的木條將復(fù)燃，
故答案為：帶火星的木條復(fù)燃；
（3）在臭氧發(fā)生器中，氧氣能被轉(zhuǎn)化為臭氧，臭氧與氧氣不同，是新物質(zhì)，所以這是化學(xué)變化，
故答案為：氧氣

放電

臭氧，化學(xué)變化；
（4）限制使用“氟里昂”，減少CO、SO₂、NO的排放量，因?yàn)椤俺�音速飛機(jī)排出的廢氣中的一氧化碳（CO）、二氧化硫（SO₂）、一氧化氮（NO）等氣體、家用電冰箱中使用的制冷劑“氟里昂”等對臭氧層有很大的破壞作用，會使臭氧層形成空洞”，所以答案為：限制使用“氟里昂”，減少CO、SO₂、NO的排放量．
（5）因?yàn)椤岸�氧化硫（SO₂）遇到O₃微熱，即被迅速氧化成三氧化硫（SO₃）”，這是化學(xué)變化，用文字表達(dá)式表示為：二氧化硫+臭氧

微熱

三氧化硫，反應(yīng)物多種，生成物只有一種，故屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)，此反應(yīng)又是物質(zhì)與氧的反應(yīng)，故從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是氧化反應(yīng)．
故答案是：二氧化硫+臭氧

微熱

三氧化硫；化合；氧化；

點(diǎn)評：對于臭氧這種物質(zhì)，并不是初中化學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容．但在考試中通過提供材料信息，讓學(xué)生閱讀自學(xué)，提取其中有用的信息，再結(jié)合日常所學(xué)，才能答題，這種考題最能考查學(xué)生的能力，要在平時(shí)培養(yǎng)自己的自學(xué)閱讀能力．