分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,結(jié)合排水法收集的所需儀器來分析;根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)來分析;
(3)根據(jù)二氧化碳的驗(yàn)滿方法以及化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)為E的儀器名稱是鐵架臺(tái);故填:鐵架臺(tái);
(2)①M(fèi)nO2和H2O2是固體和液體混合且反應(yīng)條件不需要加熱,所以可以選擇A、G、H、L、M、N、O和C、D來組裝制取裝置;故填:C、D;
②用排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)才能收集;故填:導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出;
(3)①二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以可將一個(gè)燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已滿;故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察現(xiàn)象;
②設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,則
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
73g×10% x
$\frac{73}{44}=\frac{73g×10%}{x}$
x=4.4g
故填:4.4.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的除雜等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸冒白霧 | B. | 水受熱變成水蒸氣 | ||
C. | 用活性炭吸附雜質(zhì) | D. | 氫氧化鈉長(zhǎng)期露置在空氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)是192 | B. | 該元素屬于金屬元素 | ||
C. | 該原子的核外有115個(gè)電子 | D. | 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 軟件把眼動(dòng)轉(zhuǎn)換為設(shè)備的控制命令為癱瘓患者帶來希望 | |
B. | 導(dǎo)電的高聚物網(wǎng)可以給大腦研究帶來新希望 | |
C. | 慢鏡頭攝像機(jī)紅外光譜學(xué)和計(jì)算機(jī)模擬可以揭示溶劑-溶液反應(yīng)的秘密 | |
D. | 彈射的光子可以讓攝像頭看到視線外的物體 |
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