今世界三大化石燃料是什么?
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用
專題:化學(xué)與能源
分析:煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源;其中煤炭被稱為“工業(yè)的糧食”,石油被稱為“工業(yè)的血液”.
解答:解:煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料,都屬于不可再生的能源;其中煤炭被稱為“工業(yè)的糧食”,石油被稱為“工業(yè)的血液”,故答案為:世界三大化石燃料是煤、石油和天然氣
點(diǎn)評:本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問題,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題,有關(guān)能源問題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,同學(xué)們要認(rèn)真把握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上整齊擺放的藥品中(見圖),有一滴瓶上的標(biāo)簽破損.

【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是
 

A.酸        B.堿        C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是
 
(任寫一種).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上,測得pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價(jià),正確的是
 
;
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液.要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒別出來.他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中
 

 
猜想②正確
相關(guān)的化學(xué)方程式
 
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
【進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).請你幫助他們解決下列問題:
①除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
 

②借助于
 
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)保、能源、資源問題是人們關(guān)注的問題.
(1)化石燃料主要包含煤、
 
 
.燃料的充分燃燒可以節(jié)約資源,燃料充分燃燒應(yīng)考慮的因素是
 
,
 
.煤的燃燒會產(chǎn)生
 
,污染環(huán)境.
(2)淡水資源是有限的,節(jié)約用水的方法主要有
 
、
 

(3)金屬資源主要以化合物的形式存在,工業(yè)上將赤鐵礦石(Fe2O3)還原為鐵的原理是
 
,現(xiàn)象為
 
,.
(4)工業(yè)煉鐵所用的原料是焦炭、鐵礦石和石灰石,其中焦炭的作用是
 
,用含氧化鐵80%的赤鐵礦石4000t可煉出含鐵97%的生鐵多少t?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確書寫元素或物質(zhì)名稱以及元素或物質(zhì)的符號
H
 
,F(xiàn)e
 
,O2
 
,鈉元素
 
,鈣元素
 
,銅元素
 
,五氧化二磷
 
,二氧化碳
 
,水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是
 
(填字母序號).
A.碳酸鈣          B.乙醇(C2H5OH)          C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、
 
和天然氣,他們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是
 
(寫化學(xué)式).含碳物質(zhì)的燃燒會導(dǎo)致過多的二氧化碳排放,加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(3)2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”.(如圖1所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號).
A.具有吸附性      B.可重復(fù)利用              C.可處理海上石油泄漏
(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有
 
(填標(biāo)號).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(5)二氧化碳是很重要的化工原料,科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實(shí)現(xiàn)碳循環(huán),如圖2所示:

①步驟1的化學(xué)方程式為
 

②為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量
 
溶液,若觀察到試管內(nèi)
 
.則分解不完全.
③上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
(填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用    b.充分利用太陽能      c.可全地域全天候使用
④CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為
 
,若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有
 
(填字母序號).
a.無色酚酞溶液            b.紫色石蕊溶液         c.pH試紙
(6)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖3所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.請回答下列問題:
①寫出括號內(nèi)一種含有碳元素物質(zhì)的化學(xué)式
 
;
②轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由H2CO3→CO2的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng);
③CO2常用于滅火,但鎂著火不能用 CO2滅火,原因是它們能發(fā)生反應(yīng)生成另一種氧化物和單質(zhì),請寫出該置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈
 
性,還可能呈
 
性.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取反應(yīng)后的溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變
 
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
 
 
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
 
(填寫微粒符號).
(2)若無色酚酞試液不變色,為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
 
,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈
 
性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈
 
性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用正確的化學(xué)符號表示:
兩個(gè)亞鐵離子
 
 3個(gè)金原子
 
   相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
-2價(jià)的氧元素
 
 白磷在空氣中燃燒后的產(chǎn)物
 
地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣:
 

(3)煅燒石灰石:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用量筒,量液時(shí),量筒必須平放,視線要與量筒內(nèi)
 
保持水平;若量取液體時(shí)俯視量筒讀數(shù)為15mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng)
 
15mL.(填“<”、“>”或“=”).

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同步練習(xí)冊答案