利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( )
A.反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染
D.反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化
【考點(diǎn)】一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);催化劑的特點(diǎn)與催化作用;單質(zhì)和化合物的判別;反應(yīng)類型的判定.
【專題】碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的組成元素、反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
B、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變;
C、一氧化碳有毒,能污染空氣;
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律.
【解答】解:A、反應(yīng)物中的氧氣屬于單質(zhì).故A說法錯(cuò)誤;
B、在該反應(yīng)中,四氧化三鈷納米棒是催化劑,化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變.故B說法錯(cuò)誤;
C、一氧化碳有毒,能污染空氣,該反應(yīng)可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染.故C說法正確;
D、所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子數(shù)目不變.故D說法錯(cuò)誤.
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握催化劑的概念,知道催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,能夠根據(jù)化學(xué)反應(yīng)分析反應(yīng)特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型等.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( 。
A.1g蔗糖完全溶解在100g水里,得到101g蔗糖水溶液
B.把1g碳酸鈣放入100g水里攪拌,得到101g碳酸鈣溶液
C.10mL酒精與20mL水混合后,得到30mL酒精水溶液
D.把5g鋅完全溶解于95g鹽酸中,得到100g氯化鋅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說法中,不合理的是
A.綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
B.動(dòng)物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳
C.用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳,以解決溫室效應(yīng)
D.提倡“低碳生活 ”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等能源。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,下列物質(zhì)中不能與單質(zhì)碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.CO B.CO2 C.O2 D.CuO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)由C60制取的化合物M可以抑制艾滋病毒,下列敘述不正確的是( )
A.某化學(xué)家制得了C50,它與C60都是單質(zhì)
B.由C60制取化合物M的過程,發(fā)生了化學(xué)變化
C.某物質(zhì)含有C50分子和C60分子,該物質(zhì)是化合物
D.C60在空氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:① ,② .
(2)以上A(從A﹣﹣E中選擇)裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正 .利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn).
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 ;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是 ;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是 .
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是 ,此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是 .一段時(shí)間后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時(shí)溢出的氣體主要是 .反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為 .欲收集該氣體,應(yīng)選擇的裝置是 (填序號(hào)). 驗(yàn)滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出其中的基本反
應(yīng)類型:
(1)電解水:
(反應(yīng).
(2)一種金屬在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,并生成白色固體:
反應(yīng).
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:
反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是( )
A.氧氣轉(zhuǎn)化為液氧時(shí)化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
B.植物光合作用是自然界中氧氣的重要來源
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物
D.工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾拿芏炔煌迫⊙鯕?/p>
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