18.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)當(dāng)我們路過花圃時(shí),就會(huì)聞到花香的氣味,原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措.沼氣的主要成分是甲烷(填名稱),其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)天津港;繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石(CaC2)的物質(zhì),遇水反應(yīng)生成乙炔(C2H2)氣體和氫氧化鈣,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.另一種;方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火,因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳,從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對燃燒有了新的認(rèn)識(shí):燒不一定要有氧氣參與.(至少一條新認(rèn)識(shí))

分析 (1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
(2)依據(jù)甲烷屬于有機(jī)物,燃燒時(shí)生成二氧化碳和水.以及可燃性氣體的使用注意事項(xiàng)分析即可;
(3)根據(jù)題中的敘述找出反應(yīng)物、生成物書寫方程式.

解答 解:
(1)我們在遠(yuǎn)處就能聞到花香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
(2)沼氣主要成分為甲烷,屬于混合物.甲烷燃燒時(shí),甲烷與氧氣反應(yīng),條件是點(diǎn)燃,甲烷由碳、氫兩種元素組成,燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水,故方程式為:CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.提倡少用煤、天然氣、石油三大化石燃料,有利于改善空氣質(zhì)量.
(3)碳化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔,化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.鎂可以在不能支持燃燒的二氧化碳中燃燒,也說明燃燒不一定要有氧氣參與;
故答案為:
(1)分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的;
(2)甲烷; CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;石油;
(3)CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑.燃燒不一定要有氧氣參與;

點(diǎn)評 解答本題要掌握甲烷的性質(zhì)等方面的知識(shí),只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,通電后,兩電極上都有氣體放出,試管A得到的氣體是:氫氣,驗(yàn)證的方法是:燃燒的木條點(diǎn)燃?xì)怏w,氣體能夠燃燒,并發(fā)出淡藍(lán)色火焰;此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.為測定某鋼樣(該鋼樣是鐵.碳的合金)中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取鋼樣粉碎后,加入146.6g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體0.2g,剩余固體0.1g.
計(jì)算:(1)鋼樣中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(2)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì).請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護(hù)氣;
②石墨具有導(dǎo)電性,可用于制作干電池的電極;
③由于一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的異味和色素.
(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.
①目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料.為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可增大與氧氣的接觸面.
②氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動(dòng)力汽車的能源提供劑.提供能源時(shí)MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.小紅對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如圖.請回答下列問題:

(圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號)
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A高錳酸鉀;  C二氧化錳;  F過氧化氫.
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的文字表達(dá)式:
①A→B高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②B→E鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
其中屬于分解反應(yīng)的是①(填序號).
(3)固體C在反應(yīng)C→B中的作用是催化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)從A物質(zhì)的溶解度曲線可以得到哪些信息?(請寫出其中-條)A固體物質(zhì)的溶解度,是隨溫度升高而增大,或而B的溶解度隨溫度的升高而減少,或在t1℃時(shí),A、B的溶解度相等.
(2)t2℃時(shí),100g水中溶解25g A物質(zhì)恰好飽和,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,應(yīng)加水125g.
(3)t2℃時(shí),分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃時(shí),此時(shí)所得A、B兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為A>B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在一個(gè)密閉容器內(nèi)有化合物X、氧氣、二氧化碳、水,在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)化合物X二氧化碳氧氣
反應(yīng)前質(zhì)量(g)253514
反應(yīng)后質(zhì)量(g)m47331
由上表可知,m的值是2 g;下列說法正確的是CD.
A.密閉容器內(nèi)發(fā)生的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
B.化合物X中只含有C、H兩種元素
C.化合物X中一定含C、H、O三種元素
D.密閉容器內(nèi)生成物為二氧化碳和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A.汞------------水銀B.氧化鈣-------生石灰
C.碳酸氫鈉-----小蘇打D.氫氧化鈉-----純堿、苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.瑞安陶山甘蔗非常甘甜,但因?yàn)榘l(fā)霉而變紅的甘蔗中會(huì)產(chǎn)生一種化學(xué)式為C3H5NO4的劇毒物質(zhì),誤食后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、抽搐等癥狀.下列有關(guān)C3H5NO4的描述正確的是( 。
A.該物質(zhì)是一種單質(zhì)
B.該物質(zhì)的一個(gè)分子由12個(gè)原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中含有3個(gè)碳元素
D.該物質(zhì)的分子由碳、氫、氧、氮原子構(gòu)成

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