8．如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管A得到的氣體是：氫氣，驗(yàn)證的方法是：燃燒的木條點(diǎn)燃?xì)怏w，氣體能夠燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰；此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的．

分析 利用：直流電一通，正氧負(fù)氫氫二氧一，驗(yàn)證氧氣用帶火星的木條，驗(yàn)證氫氣用燃著的木條．電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．

解答 解：由電解水的裝置可知，試管A中的收集的是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體，是氫氣；驗(yàn)證的方法是：用燃燒的木條點(diǎn)燃?xì)怏w，氣體能夠燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氧氣由氧元素組成，而氫氣有氫元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以知道水是由氫元素和氧元素組成的．
答案：氫氣；燃燒的木條點(diǎn)燃?xì)怏w，氣體能夠燃燒，并發(fā)出淡藍(lán)色火焰；水是由氫元素和氧元素組成的．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)解答本題要知道正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2，知道氧氣的驗(yàn)證方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．制造導(dǎo)彈的合金材枓重要元素釹的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．屬于非金屬元素B．核內(nèi)中子數(shù)為60C．原子質(zhì)量為144.2D．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為60

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛．
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母）

（2）為防止水龍頭生銹，其表面鍍有一層鉻，防銹的原理是隔絕氧氣和水．
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是含碳量不同．
（4）自行車的主要材料是鋼鐵易生銹，請(qǐng)你為如圖2標(biāo)示的自行車部件各設(shè)計(jì)一種不同的、合理的防銹方法．
a．三腳架噴漆b．鏈條涂油．
（5）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是A．（填字母）
A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的SO2，工業(yè)流程示意圖如下．
（1）“雙堿法”除去SO2，這里的雙堿是指氫氧化鈣和氫氧化鈉；
（2）在吸收塔中將SO2轉(zhuǎn)變成Na2SO3，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；
（3）在沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，生成的沉淀物質(zhì)是CaSO3；
（4）將該流程應(yīng)用于實(shí)際，其意義有下列中的B．
A．減緩溫室效應(yīng)   B．減緩酸雨   C．減緩大氣污染．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．2013年3月22日是第21屆“世界水日”，我國(guó)水利部確定宣傳主題是“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明．”下列有關(guān)水用途中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)室用水配制硫酸鈉溶液B．太陽(yáng)光分解水制氧氣
C．用水做汽車中的冷凍液D．用水沖洗實(shí)驗(yàn)室儀器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是（　　）
A．水電解是化學(xué)變化B．分子由原子構(gòu)成
C．水電解前后原子的種類沒(méi)有變化D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下表中的選項(xiàng)符合圖所示的曲線的是（　�。�
選項(xiàng)橫坐標(biāo)縱坐標(biāo)
A某溫度下，向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B向碳酸鈉和碳酸鉀混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C向一定量的澄清石灰水和氫氧化鋇混合溶液中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量生成沉淀的質(zhì)量
D向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液生成沉淀的質(zhì)量
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)小
B．t℃時(shí)，a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
C．t℃時(shí)，a的飽和溶液升溫，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．a中含有少量b時(shí)，用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)我們路過(guò)花圃時(shí)，就會(huì)聞到花香的氣味，原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）我市“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程，在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措．沼氣的主要成分是甲烷（填名稱），其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）天津港�；繁ㄊ鹿手杏幸环N叫電石（CaC2）的物質(zhì)，遇水反應(yīng)生成乙炔（C2H2）氣體和氫氧化鈣，化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．另一種�；方饘冁V燃燒后也不能用普通二氧化碳滅火器滅火，因?yàn)槎趸紩?huì)支持鎂燃燒生成氧化鎂和碳，從金屬鎂的這個(gè)燃燒事實(shí)使我們對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：燒不一定要有氧氣參與．（至少一條新認(rèn)識(shí)）

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