如圖為甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A. t2℃時甲、乙兩物質的溶解度相等
B. 溫度大于t2℃時,甲、乙、丙三種固體物質溶解度的大小關系是甲>乙>丙
C. 當甲中混入少量乙時,可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲
D. t2℃時甲、丙兩物質的飽和液降溫到t1℃時,兩者所得溶液的溶質質量的分數(shù)一定相等
科目:初中化學 來源:江西省上饒市2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型:單選題
向氧化銅和鋅粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應停止后過濾,再向濾液中插入鐵片,鐵片無變化,以下判斷正確的是( )
A. 濾液中一定含有銅和鋅
B. 濾液中一定含有
C. 濾液中一定含有
D. 濾液中一定含有
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科目:初中化學 來源:甘肅省2019屆九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題
有20'C等質量的兩份飽和石灰水,一份冷卻到10 'C;另一份加入少量生石灰后,溫度仍保持20'C。這兩種情況下都不改變的量是
A. Ca(OH)2的溶解度 B. 溶劑的質量
C. 溶液的質量 D. 溶液中溶質的質量分數(shù)
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求填空:
(1)小李去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點貧血,你認為他應該適當補充_____元素。
(2)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是___________。
(3)生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同時又可以殺菌清毒。
(4)家中的鐵制品生銹,是因為它與空氣中的______發(fā)生了化學反應。
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:多選題
下列有關物質的鑒別、除雜、分離、區(qū)分所用的試劑或方法都正確的( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別NH4NO3溶液和K2SO4溶液 | NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去生石灰中含有雜質石灰石 | 水或稀鹽酸 |
C | 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 | 過濾或蒸發(fā) |
D | 區(qū)分失去標簽的稀鹽酸和稀硫酸 | 紫色石蕊或鐵粉 |
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
B. 電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為2: 1
C. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷
D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅
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科目:初中化學 來源:湖南省衡陽市常寧市三角塘鎮(zhèn)2019年屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質,下列關于葡萄糖的說法,正確的是( )
A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B. 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構成
C. 每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D. 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:科學探究題
某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望,生成的是什么氣體?
(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是:_____。
(查閱資料)SO2易溶于水,它能與NaOH 反應,生成Na2SO3。
(方案設計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:
(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是:_____。
(2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質量。寫出SO2與NaOH反應的化學方程式:_____。
(3)實驗小組同學合作設計了如圖1組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體。
(實驗探究)
①實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是:_____。
②確認安全后,小組同學首先對裝置A 進行稱量;
③實驗過程中,發(fā)現(xiàn)表面含CuO 的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;
④實驗結束后,停止通氣,再次稱量裝置A,發(fā)現(xiàn)質量無增減。
結論:鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是_____。
(思維拓展)
(1)由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有_____物質。
(2)不通過稱量,如何判斷?有一同學設計了圖2所示的裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管內液面上升,就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應的結論。其他同學認為這一方案不嚴謹,理由是_____。要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的實驗是_____。
(3)假如6.4克SO2與119.6克NaOH溶液恰好完全反應,求反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)____。
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科目:初中化學 來源:黑龍江省2018-2019學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
化學實驗興趣小組的同學設計出簡單的實驗方案來驗證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如圖所示:
(1)先用_____法收集兩瓶呼出氣體。
(2)儀器 A 的用途_____
(3)請你將主要實驗操作、現(xiàn)象和結論以文字的形式填入下列表格中的橫線部分:
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論(填“高” 或“低”) |
比較吸入的空氣與呼 出氣體中氧氣含量的 不同 | 將兩根①_____ 的小 木條分別插入空氣樣 品和呼出氣體的樣品 | 空氣樣品中的小木條 無明顯現(xiàn)象; 呼出氣體的樣品中的 小木條②_____。 | 空氣樣品中氧氣的 含量比呼出氣體中 的氧氣含量③_____ |
比較吸入的空氣與呼 出氣體中二氧化碳含 量的不同 | 向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入④_____的澄清石灰水,振蕩 | 空氣樣品中的澄清石 灰水無明顯變化; 呼出氣體的樣品中的 澄清石灰水變⑤_____。 | 空氣樣品中二氧化 碳的含量比呼出氣 體中的二氧化碳含 量⑥_____ |
比較吸入的空氣與呼 出氣體中水蒸氣含量 的不同 | 取兩塊干燥的玻璃 片,對著其中一片哈 氣,將另一塊玻璃片 放置在空氣中 | 對著哈氣的玻璃片上 出現(xiàn)⑦_____; 另一塊玻璃片無明顯 變化。 | 空氣樣品中水蒸氣 的含量比呼出氣體 中的水蒸氣含量⑧_____ |
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