【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A. 60℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,均變成不飽和溶液
B. 60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為180g
C. 40℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D. 20℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)圖示的甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,可知兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,因此,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液從60℃降溫到20℃時,兩飽和溶液都會析出晶體而仍為飽和溶液,故A不正確;
B、根據(jù)圖示的甲物質(zhì)的溶解度曲線,可知甲物質(zhì)在60℃時的溶解度為60g,即此時100g最多能溶解甲物質(zhì)60g。因此,60℃時將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量=100g+60g=160g≠180g,故B不正確;
C、根據(jù)圖示,40℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點,此時兩種物質(zhì)的溶解度相等。根據(jù)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)=×100%,此時兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故C正確;
D、根據(jù)圖示,20℃時,甲物質(zhì)的溶解度曲線處于乙物質(zhì)的溶解度曲線下方,說明此時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,故D不正確。
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究。
探究一:除味劑的還原性
(1)除味劑與氧化銅粉末反應(yīng)。實驗前,小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是_____。
(2)穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時,將反應(yīng)混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學們展開充分的討論,認為提高加熱溫度的方法還有_____ (答一種即可)。該反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)他們在檢驗了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,_____(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng),其原因是_____。有同學認為此反應(yīng)的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能_____。
A 碳和氧化銅反應(yīng)不徹底生成
B 生成的二氧化碳和碳反應(yīng)生成
C 試管里空氣中本身含有一氧化碳
探究二:除味劑的吸附效果
小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果,設(shè)計了如下的實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
實驗編號 | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時間 |
① | 10mL | 5g | 10min |
② | 10mL | 10g | 5min |
③ | 10mL | 12g | 4min |
④ | 10mL | 15g | 4min |
(4)上述實驗的結(jié)論是_____。
(5)還有哪些因素可能會影響吸附效果?請說出你的猜想,并設(shè)計實驗驗證_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小徐隨家人在用餐時發(fā)現(xiàn),銀耳盅下端有一個放置燃燒蠟燭的器皿,其側(cè)邊留有3個開口,器皿如此設(shè)計是為了滿足燃燒需要的條件之一______。小徐發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒火焰微弱,于是將3根火柴放到蠟燭中幫助其燃燒,觀察到火柴被火焰“包裹”著并熊熊燃燒,銀耳盅底部和側(cè)邊出現(xiàn)大量黑色物質(zhì),請分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦酸鋇粉體是電子陶瓷元器件的重要基礎(chǔ)原料。工業(yè)以草酸鹽共沉淀法獲得草酸氧鈦鋇晶體[BaTiO(C2O4)2.4H2O],煅燒可獲得鈦酸鋇粉體。
(1)BaTiO3中Ti元素的化合價是_____。
(2)“酸浸”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“綠色化學”理念提倡循環(huán)利用,流程中能循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。
(5)現(xiàn)有394kg BaCO3,理論上可以制備BaTiO3的質(zhì)量為_____kg.( BaTiO3的相對分子質(zhì)量為233,BaCO3的相對分子質(zhì)量為197)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
(實驗回顧)如圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式_________;屬于________(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____,使瓶內(nèi)壓強______,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。
(問題提出)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大。
(實驗改進)
(一)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
(二)測得實驗數(shù)據(jù)如下:
①集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
(交流表達)(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的文字表達式_______。
(2)根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)計算:進入集氣瓶中水的體積是______mL,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是_________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,有洗氣、貯氣等多種功能。下列關(guān)于該裝置用途的說法中正確的是_____
A.用向上排空氣法收集CO2,氣體從a管進
B.用排水法收集H2,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a管進
C.測量氧氣體積,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b管進a管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶內(nèi)裝水,______管接供氧鋼瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 甲、乙物質(zhì)都適用降溫結(jié)晶法使溶質(zhì)從溶液中析出
B. 60℃時將40g甲物質(zhì)加入50g水中能得到90g飽和溶液
C. 通過降溫能使A點甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D. 分別將甲、乙物質(zhì)飽和溶液從60℃降至20℃,甲析出晶體較多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。請對下列錯誤觀點舉出相應(yīng)的否定例證(寫出否定的化學方程式):
錯誤觀點 | 否定例證(寫出化學方程式) | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | ① ___________ |
② | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | ② ___________ |
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