【題目】甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已略去)。請回答:

1)若甲、乙組成元素相同,則丙是_____________

2)從微觀角度解釋,甲、乙化學性質(zhì)不同的原因是_____________。

3)寫出標號為①②化學反應的符號表達式:

________________。②________________。

【答案】氧氣 分子構(gòu)成不同

【解析】

甲、乙、丙是初中化學常見的物質(zhì),乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,可推出乙為H2O

1)若甲、乙組成元素相同,乙為水,可推出甲為過氧化氫,則丙為氧氣。

2)從微觀角度解釋,甲、乙化學性質(zhì)不同的原因是分子結(jié)構(gòu)不同,因此化學性質(zhì)不同。

3)①的化學反應符號表達式是:,②化學反應的符號表達式為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溫度不變,對100 mL氯化鈉飽和溶液進行如圖所示實驗。下列結(jié)論不正確的是

A. 實驗一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等B. 實驗二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

C. 實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實驗二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的A、BC的溶解度曲線,回答以下問題:

1P點表示_____。

2)在t1時將30gA物質(zhì)投入100 g水中,最終所得到的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

3t2時,B的飽和溶液中含有少量的A,現(xiàn)要提純B可采用的方法是_____。

4)將t2時等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液都降溫到t1,所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應用。請你回答以下問題:

1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是_____;

A 金屬硬幣 B 鋁制導線 C 銅制火鍋

2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學方程式是_____

3)用稀硫酸除鐵銹的現(xiàn)象為_____;

4)在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條,向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),②鎂條表面有明顯的氣泡冒出,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;生成的氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是 _____。

A 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B 該實驗可判斷銀能置換出酸中的氫

C 硝酸銀溶液可能顯酸性

D 溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=MgNO32+2Ag的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】結(jié)合對自來水廠凈化水的流程及《水的凈化》的學習,回答:

1)加絮凝劑(明礬)的目的是_______________。

2)完全除去不溶性雜質(zhì)進行的操作是_______________。

3)活性炭吸附池,可除去_______________

4)送到各家各戶的自來水一般為硬水,若要降低水的硬度,生活中可采用的方法是_______________。

5)生活中常用____________區(qū)別硬水和軟水。

6)愛護水資源,人人有責。請寫出一條節(jié)約用水的措施_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求填寫下列空白。

1)請用相應的化學用語填空:

1個氧分子_____

②鈣元素_____

5個硫酸根離子_____

④標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____

⑤氯化鈉是由__________兩種微粒構(gòu)成的

2)指出下列化學符號中數(shù)字“2”的意義:

2H_____

CO2_____

Mg2+_____

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是(  )

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】神州十一號與天宮二號的成功對接增強了國人的民族自信,極大的推動了相關(guān)領(lǐng)域的研究。

1)合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。圖 1 能表示錫鉛合金的是________(填序號“a”“b”“c”)。生鐵和鋼是常見的鐵合金,而鋼的性能比生鐵優(yōu)越,其主要原因是__________。工程建設(shè)中常用到的鋼材中會添加鎳、鉻等元素,其目的是___________。

②鎂合金被譽為“21 世紀綠色金屬結(jié)構(gòu)材料。Mg17Al12 是一種特殊的鎂合金,該合金是一種儲氫材料,完全吸氫后得到 MgH2 Al儲氫過程屬于___________(填物理化學)變化。

2)合成材料的改良

堿式碳酸鋁鎂MgaAlbOHcCO3d·xH2O是一種新型塑料阻燃劑,其受熱分解生成熔點較高的MgOAl2O3,其阻燃原理是__________。堿式碳酸鋁鎂中 a、 b、cd的代數(shù)關(guān)系式___________。

3CO2的綠色利用

鐵氧化物為催化劑,利用太陽能將 CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過程(如圖 2)中化合價升高的非金屬元素是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是四位同學用氯酸鉀制取氧氣的實驗,其中能正確反映實驗的是()

A.直接加熱氯酸鉀固體制取氧氣

B.加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀固體,其中一份加二氧化錳作催化劑

C.加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀固體,其中一份錯把高錳酸鉀當成二氧化錳作催化劑

D.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,其中二氧化錳的質(zhì)量

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