讀量筒中液體體積時，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL，則實際為（　�。�
A、大于20 mL
B、小于20 mL
C、20 mL
D、無法判斷
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：從量筒量取一定量液體時的讀數(shù)方法去分析．
解答：解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．如果俯視則會使讀數(shù)偏大，造成實際量取液體的體積偏��；所以實際體積要小于20mL；故答案為：B．
點評：量取液體讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫下列空白（用化學(xué)式填寫）：澄清石灰水的溶質(zhì)是
 
；稀鹽酸的溶質(zhì)是
 
；鐵粉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)
 
；導(dǎo)電性最好的金屬
 
；溶于水時放出大量熱的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煤爐中燃燒時發(fā)生的三個反應(yīng)方程式是：（1）
 
（2）
 
（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書寫錯誤的是（　�。�
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
B、4P+5O2
 點燃 
.
 
P2O5
C、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D、C+O2
 點燃 
.
 
CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說法中，正確的是（　�。�
A、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中不變
B、二氧化錳是催化劑
C、催化劑不能改變生成物的產(chǎn)量
D、催化劑在在化學(xué)反應(yīng)里，能加快反應(yīng)速率，但本身的性質(zhì)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、t1℃時A、B的溶解度相等
B、A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
C、將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D、t2℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
a
100
×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些香味文具含有有害的甲醛，其化學(xué)式為CH2O，下列關(guān)于甲醛的說法正確的是（　�。�
A、它是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成
B、它的相對分子質(zhì)量為30
C、一個甲醛分子是由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
D、該物質(zhì)中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中，正確的是（　　）
A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子能再分，原子不能再分
B、原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
D、分子、原子都能保持所構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，常溫下易溶于水的是（　�。�
A、氧氣B、面粉C、蔗糖D、植物油

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同步練習(xí)冊答案