【題目】如圖是a。b。c三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答:

1P點的含義是_____。

2t2℃時ab、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_____(填寫物質(zhì)序號)。

3)三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最大。

4)要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的一種措施是_____

5t1℃時20ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪摔,得到溶液的質(zhì)量為_____g

6)將t1℃時a、bc三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____(填選項序號)。

A c>a=b

B a=b>c

C a>b>c

D b>a>c

【答案】t1℃時,ac溶解度都為20g(光說相等沒有提到“20g”不得分) a>b>c a 加入溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑,答案合理即可) 60 D

【解析】

1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是t1℃時,a、c的溶解度都是20g;

2)通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是a>b>c;

3)通過分析溶解度曲線可知,三種物質(zhì)中,a的溶解度受溫度影響最大;

4)通過分析溶解度曲線可知,c的溶解度隨著溫度的升高而減小,要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海赏ㄟ^加入溶質(zhì)(或蒸發(fā)溶劑或升溫)使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

5)由圖可知,t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20克,所以50克水最多溶解10a,得到溶液的質(zhì)量為10g+50g=60g;

6t1℃時a的溶解度小于b的溶解度相同,溶解度越大質(zhì)量分數(shù)越大,而a、b的溶解度隨溫度升高而增大,再升高溫度,二者由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,但溶液質(zhì)量分數(shù)不變;而c的溶解度隨溫度升高而減小,溶解度越小,飽和溶液濃度越小,則將t1℃時,將ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):bac。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關注的焦點。

(1)①燃氣安全是家庭生活中的頭等大事。為了防止燃氣泄漏,常在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。一旦燃氣泄漏即可聞到氣味,從微觀的角度分析其原因是___________;家用熱水器常用的燃氣是天然氣,寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_________。

(2)開發(fā)新能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題,正開發(fā)和利用的新能源有___(寫一種)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號或化學式填空:

12個氫原子_____________ 。

22個氮分子_____________。

3+2價的鐵元素_________________。

4)氫氧根離子____________。

5)氧化鎂____________。

6)碳酸鈉_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建造“南昌艦”的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進行實驗;取20g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應。實驗相關數(shù)據(jù)如圖所示(假設雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應)。請計算:

120g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量_______。

2)計算該樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)_______,由此判斷該赤鐵礦石是否屬于富鐵礦石_______。

3)實驗中所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%Na2CO3溶液,實驗過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)

B. R點對應橫坐標的數(shù)值為180

C. 0P過程中溶液的pH變大

D. QR段表示生成沉淀的過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠原酸(C16H18O9)被譽為“第七類營養(yǎng)素”,可從栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關綠原酸的說法中,不正確的是()

A.一個綠原酸分子中含有43個原子

B.綠原酸屬于無機化合物

C.綠原酸中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大、氫元素質(zhì)量分數(shù)最小

D.綠原酸的水溶液中,氫氧元素質(zhì)量比為1:8

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能含有NaOH、Na2CO3K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進行如下實驗:

步驟I:取少量樣品于燒杯中,加足量水,充分攪拌,靜置,有固體剩余。

步驟II:取步驟I所得上層清液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色;再滴入過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,紅色逐漸褪去,得到無色溶液。

步驟III:取步驟II所得溶液于試管中,滴入過量Ba(NO3)2溶液,無明顯現(xiàn)象。

根據(jù)上述實驗,回答下列問題:

(1)步驟II中溶液的紅色褪去,發(fā)生反應的化學方程式是_________________________。

(2)分析上述實驗過程,關于樣品的組成,可以得到的結論是____________________

(3)若要進一步確定樣品的組成,還需進行的實驗操作是_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:

(設計實驗)小君設計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。

獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:

實驗分組

第一組

第二組

實驗序號

集氣瓶裝水的體積分數(shù)/%

15

30

45

34

38

42

帶火星竹簽狀況

很亮

復燃

很亮

復燃

復燃

得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。

(實驗結論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。

(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢正確的是

A. 一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量

B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量

D. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

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