下列各組物質(zhì)中有一種與其它三種物質(zhì)在類別上有所不同.請(qǐng)找出,將其化學(xué)式寫(xiě)在后面的橫線上.
(1)醬油  礦泉水  空氣  碳酸鈉
 

(2)水銀  紅磷    硫酸  木炭
 

(3)二氧化碳   五氧化二磷   二氧化錳   二氧化硫
 
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.醬油、礦泉水、空氣、碳酸鈉中,碳酸鈉是純凈物,其它三種是混合物;水銀、紅磷、硫酸、木炭中,硫酸是化合物,其它三種是單質(zhì);二氧化碳、五氧化二磷、二氧化錳、二氧化硫中,二氧化錳是金屬氧化物,其它是非金屬氧化物.
解答:解:(1)醬油、礦泉水、空氣、碳酸鈉中,碳酸鈉是純凈物,其它三種是混合物;故答案為:碳酸鈉;
(2)水銀、紅磷、硫酸、木炭中,硫酸是化合物,其它三種是單質(zhì),故答案為:硫酸;
(3)二氧化碳、五氧化二磷、二氧化錳、二氧化硫中,二氧化錳是金屬氧化物,其它是非金屬氧化物,故答案為:二氧化錳;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧氣的是( 。
A、高錳酸鉀B、二氧化錳
C、空氣D、氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的哪些物理性質(zhì),可以區(qū)別下列各組物質(zhì),請(qǐng)把這一性質(zhì)寫(xiě)在橫線上.
(1)銅片和鐵片:
 
;
(2)蔗糖和食鹽:
 
;
(3)汽油和清水:
 
;
(4)銀塊和鋁塊:
 
;
(5)金剛石和玻璃:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí)解釋
A搜救犬搜索到幸存者分子是運(yùn)動(dòng)的
B雙氧水能殺菌消毒而水則不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL分子很小
D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是氧化汞受熱分解微觀示意圖.你能獲取哪些信息?

(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B、鐵在氧氣中燃燒火星四射
C、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳
D、磷在空氣中燃燒放出大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液,欲改變其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是( 。
A、加入5克的硝酸鉀
B、加入1克的硝酸銨
C、溫度升高到60℃(不考慮水的蒸發(fā))
D、加入1克硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了森林防火,常常在樹(shù)林中間留出一定距離的通道,其原因是( 。
A、便于通風(fēng)B、隔離可燃物
C、方便交通D、隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O2
催化劑
.
4X+6H2O,推斷X的化學(xué)式為(  )
A、N2O5
B、NO
C、N2
D、NO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案