【題目】博物館文物保護(hù)人員及時(shí)對(duì)出水文物進(jìn)行整理和保護(hù)。下列措施中，不宜用于保存古代木質(zhì)沉船和金屬制文物的是（ ）

A.提醒觀眾不要用手觸摸文物，不許拍照

B.定期用濕布擦拭文物

C.保持文物儲(chǔ)存室內(nèi)空氣的干燥

D.在金屬文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)

【答案】B

【解析】

鐵與氧氣和水充分接觸時(shí)容易生銹，水和氧氣同時(shí)存在是鐵生銹的必要條件；如果缺少水或缺少氧氣，或者缺少氧氣和水，鐵就不容易生銹。

A、觀眾手上有汗液、水和鹽分，觸摸鐵制品時(shí)能夠促進(jìn)鐵制品生銹，提醒觀眾不要用手觸摸文物，正確，但不符合題意。

B、用濕布擦拭鐵質(zhì)文物，會(huì)導(dǎo)致鐵制品與氧氣和水充分接觸，容易生銹，錯(cuò)誤，符合題意。

C、空氣干燥，水蒸氣含量低，鐵制品不容易生銹，正確，但不符合題意。

D、在鐵制品外表涂抹一層保護(hù)層可以使鐵與氧氣和水隔絕，從而可以防止鐵制品生銹，正確，但不符合題意。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠水青山就是金山銀山”良好的生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，我市加大環(huán)境整治力度，空氣質(zhì)量得到明顯改善，以下措施對(duì)環(huán)境改善有利的是（　　）

①建設(shè)龍湖濕地公園

②提倡綠色出行，發(fā)展軌道交通

③鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

④少用煤發(fā)電，多用風(fēng)力發(fā)電

⑤增大化石燃料的使用量，提高利用率

A.只有①②④B.只有③④⑤C.只有①②③D.只有②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】非洲的尼奧斯湖是火山口湖，湖底溶有大量含二氧化碳的火山氣體。1986年8月21日，大量的降水使上層湖水變涼而下沉，下層湖水上涌，二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，并沿著山谷向下擴(kuò)散，導(dǎo)致山腳的大量居民窒息死亡。根據(jù)以上信息回答：

（1）湖水上涌后，溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出，是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而減小，導(dǎo)致了二氧化碳的溶解性_____（填“減小”或“增大”）。

（2）逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散，是由于二氧化碳具有______的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，工業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫要經(jīng)過處理，使其變成硫單質(zhì)．富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下：

①用2%～3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽，其中一種為NaHS；

②再加入一種RNO（液）（R表示一種有機(jī)基團(tuán)）與生成的這種酸式鹽的水溶液反應(yīng)生成硫、堿和RNHOH；

③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應(yīng)生成正鹽；

④RNHOH與空氣中的氧發(fā)生反應(yīng)又得到RNO。

（1）寫出步驟①中另一種酸式鹽的化學(xué)式_____；

（2）步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；富瑪克斯法的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；RNO在整個(gè)過程中起到_____作用。

（3）富瑪克斯法治理硫化氫優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】餃子是中國傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征，某同學(xué)通過觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學(xué)知識(shí)。

（1）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵是為了防止 _________。

（2）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此操作運(yùn)用的滅火原理是_________。

（3）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的____原理相似。

（4）煮餃子的水是硬水還是軟水，可以用____檢驗(yàn)。生活中降低水的硬度常用_____的方法；

（5）用后的鍋底有一些水垢，玲玲用廚房中的_____很容易將其除去。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】預(yù)防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸(化學(xué)學(xué)式為CH3COOOH)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑，對(duì)預(yù)防新冠肺炎有很好作用。下列說法不正確的是

A.過氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成

B.過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為76

C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6：1：12

D.過氧乙酸是由2個(gè)碳元素，4個(gè)氫元素和3個(gè)氧元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】方便面碗使用的都是食品級(jí)用紙，符合相關(guān)國家新標(biāo)準(zhǔn)的要求。

（1）下列性質(zhì)屬于方便食品紙碗所用的原料紙張的化學(xué)性質(zhì)的是____（填序號(hào)）。

A 白色 B 不溶于水 C 紙張能燃燒 D 易撕碎

（2）節(jié)約使用紙張，回收利用廢紙，則廢紙屬于______（填“可回收”或“不可回收”）垃圾。請(qǐng)你闡述節(jié)約用紙的好處在于_____________________（至少一點(diǎn)）。

（3）我國正式實(shí)施《紙碗》等3項(xiàng)國家推薦性新標(biāo)準(zhǔn)。下列生活與學(xué)習(xí)中有關(guān)紙品的認(rèn)識(shí)和做法中有錯(cuò)誤的是___（序號(hào)）。

①紙碗生產(chǎn)時(shí)允許添加一些熒光增白劑

②減少重復(fù)使用紙碗和紙杯等

③循環(huán)使用課本

④雙面使用紙張

⑤非食用級(jí)用紙含有油墨和重金屬，對(duì)健康沒影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一根鐵棒插入硫酸銅溶液中，下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.反應(yīng)后在鐵棒的表面覆蓋了一層紅色的固體物質(zhì)

B.溶液的顏色會(huì)由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

C.每 1mol 鐵與 1mol 硫酸銅反應(yīng)，鐵棒的質(zhì)量就會(huì)減少 56 克

D.鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色粉末樣品，可能含有 CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟 I：取少量樣品于燒杯中，加足量水，充分?jǐn)嚢瑁o置，上層清液無色，有白色沉淀出現(xiàn)。

步驟 II：取步驟 I 所得上層清液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色；再滴入過量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，紅色逐漸褪去，得到無色溶液。

步驟 III：取步驟 II 所得溶液于試管中，滴入過量 Ba（NO3）2 溶液，無明顯現(xiàn)象。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）步驟 II 中溶液的紅色褪去，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）分析上述實(shí)驗(yàn)過程，樣品中一定含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

（3）進(jìn)一步確定樣品的組成。取少量步驟 I 所得沉淀于試管中，滴加過量的稀鹽酸， 充分震蕩，靜置，沉淀部分溶解，則樣品中還一定含有的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式）。

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