17．如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列判斷不正確的是（　　）
A．T2℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B．三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲
C．T2℃甲的飽和溶液溫度降低，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D．甲和乙的飽和溶液分別由T2℃降到T1℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、丙的溶解度隨溫度的升高而減小，故T2℃丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤海_；
B、據(jù)圖可以看出，三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度變化最明顯的是甲，正確；
C、T2℃甲的飽和溶液溫度降低，會(huì)析出晶體，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，正確；
D、等質(zhì)量的甲和乙的飽和溶液分別由T2℃降到T1℃，甲析出晶體的質(zhì)量比乙的多，錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．向試管中滴加液體，正確的基本操作如圖甲所示，可保證將液體滴入試管
B．按圖乙所示進(jìn)行過(guò)濾操作，玻璃棒的傾斜角度不合適，很可能使液體外漏
C．如圖丙所示，濃硫酸使白紙、木筷變黑，是因?yàn)闈饬蛩嵛樟思埡湍究曛械乃?/td>
D．圖丁所示的三次讀數(shù)，a為俯視，b讀數(shù)方法正確，c的讀數(shù)比實(shí)際液體體積大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定黃銅（銅鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取4份不同質(zhì)量的黃銅樣品，分別加入50克稀硫酸，結(jié)果如表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
加入樣品的質(zhì)量/克10203040
稀硫酸的質(zhì)量/克50505050
生成H的質(zhì)量/克0.20.40.5M
（1）哪幾次反應(yīng)中硫酸有剩余1、2．
（2）如表中M的數(shù)值0.5．
（3）計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．水是重要的自然資源．
（1）下列能確認(rèn)水是由氫和氧組成的實(shí)驗(yàn)是：②（填序號(hào)）．
①水的蒸餾②水的電解③水的蒸發(fā)④水的凈化
（2）小林同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際，例如：高錳酸鉀溶于水常用于消毒、食鹽溶于水可制得生理鹽水等，可歸納出水的物理性質(zhì)，水是良好的溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人類(lèi)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)其基本成分有六種，其中能為人體提供能量的有（　�。�
A．兩種B．三種C．四種D．五種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．實(shí)驗(yàn)室測(cè)定一瓶稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該稀硫酸100g，加入足量的氯化鋇溶液，完全反應(yīng)后生成46.6g沉淀．試計(jì)算該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大．
（1）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是酸雨．
（2）為防治該污染，某工廠(chǎng)設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4．
（3）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合
該理念的有①③④（填序號(hào)）．
①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置        ②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用    ④乘坐軌道交通，減 少私家車(chē)使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　　）
A．制取氧氣時(shí)，始終收集不到氧氣-------------裝置漏氣
B．量筒量取一定體積的液體時(shí)，所得液體偏少--------量液過(guò)程中俯視讀數(shù)
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂----------用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D．給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂------------試管口未略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．要使如圖裝置中的小球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是①②④；
①鐵和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水．

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同步練習(xí)冊(cè)答案