下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成黑色四氧化三鐵固體

B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

D．“銅綠”與鹽酸混合，得到藍(lán)色溶液

D

【解析】

試題分析：A．鐵絲在氧氣中燃燒的的現(xiàn)象是火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱(chēng)，B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，會(huì)反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，而氫氧化銅沉淀是藍(lán)色的沉淀，所以描述錯(cuò)誤，C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，因?yàn)樯傻奈逖趸资枪腆w，D．“銅綠”與鹽酸混合，生成硫酸銅，硫酸銅溶液時(shí)藍(lán)色溶液，故選D

考點(diǎn)：反應(yīng)現(xiàn)象的描述

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。如圖所示是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是

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（6分）如圖是制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，在試管a中加入約1／3容積的水和幾片碎瓷片。將長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管c一端插入潔凈的試管b中，導(dǎo)管c末端距離試管b底部2cm～3cm。把試管b放入盛有冷水的燒杯d里。用酒精燈加熱試管a中的水，加熱至試管b里有蒸餾水生成�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）燒杯d中冷水的作用是 ；

（2）加熱a試管時(shí)，常加入幾片碎瓷片 ；

（3）為什么要使用很長(zhǎng)的一段玻璃管c ；

（4）用分子、原子的知識(shí)解釋制取蒸餾水與水電解過(guò)程的不同 。

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2010上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A、焰火表演 B、霓虹燈表演 C、音樂(lè)噴泉 D、氣球升空

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%。將10克混合氣體先通入灼熱的氧化鐵，再通入足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀物

A．5.6克 B．6克 C．10克 D．30克

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．干冰

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下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是

A．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 B．在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

C．在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 D．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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（7分）某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。

不用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。

（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱(chēng)是 。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 （填序號(hào)）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集密度比空氣小，極易溶于水的NH3應(yīng)采用的方法是 。收集有毒且密度比空氣大的SO2氣體時(shí)，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從 （填字母）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。

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