8.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng).
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(寫出一個(gè)即可)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)利用一氧化碳還原氧化鐵(Fe2O3)來煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)乙醇作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)等的燃料C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(2)將二氧化碳?xì)怏w通如澄清的石灰水中生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)乙醇燃燒生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.喝牛奶能補(bǔ)鈣,這里的“鈣”指的是( 。
A.分子B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題.
(1)儀器D的名稱為鐵架臺(tái)
(2)圖A-C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是B(填序號(hào)),請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫出改正方法:A操作中,應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣,再插入吸取液體
(3)選擇儀器D-I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2,應(yīng)選儀器DEFG(填序號(hào))
②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選儀器DEI(填序號(hào)).其反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2,并用排水法收集.請(qǐng)把圖補(bǔ)畫完整

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
氧氣驗(yàn)滿
B.
給液體加熱
C.
過濾液體
D.
檢驗(yàn)氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.下列說法不正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)4.02.03.02.0
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)1.2X2.45.4
A.X等于2.0B.甲和丙時(shí)反應(yīng)物,乙可能是催化劑
C.參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量比為1:2D.丁一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列事實(shí)能說明鋁的金屬活動(dòng)性比鐵或銅強(qiáng)的是( 。
A.鋁絲在硫酸銅溶液中能形成“銅樹”B.鋁的熔點(diǎn)低于銅的熔點(diǎn)
C.空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D.鋁在地殼中含量比鐵高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一首贊美詩這樣寫道:“她營造了云霧繚繞的仙境,她為久旱的大地灑下甘露,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大自然勃勃生機(jī).”,詩中贊美的氣體是--( 。
A..氧氣B..二氧化碳C..氮?dú)?/td>D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.今年4月22日是第35個(gè)“世界地球日”,主題是“善待地球--科學(xué)發(fā)展”.下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是A
A、減少使用塑料袋,重新提起菜籃子      B、燃放煙花爆竹,增加節(jié)日喜慶氣氛
C、大量使用農(nóng)藥、化肥,增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量    D、生活污水處理后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.鈦(元素符號(hào)Ti)因常溫下不與酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”.由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如下:

I.TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)置換生成金屬Ti,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
II.上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),可加入稀鹽酸除去.

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同步練習(xí)冊(cè)答案